此次景象科普举动，让门生近间隔打仗景象科学，极大满意了门生们对景象科学常识的猎奇心，也进一步培育了门生们的科学爱好，进步了各人对景象防灾减灾的宁静认识

　　此次景象科普举动，让门生近间隔打仗景象科学，极大满意了门生们对景象科学常识的猎奇心，也进一步培育了门生们的科学爱好，进步了各人对景象防灾减灾的宁静认识。

　　“明天第一次见地了这么多专业的景象仪器科普布景素材，理解到了在暴雨气候的时分怎样去防备科普布景素材、怎样去应对这些常识，我感应十分镇静和震动。”门生陆聪也分享了本人的播种。“当前我也会多多进修景象方面的常识，更深化地去探究景象的奥妙。”

　　“我们想经由过程这个‘景象科普课’的形式，让门生直观地感触感染我们景象当代化功效，激起他们探究景象成绩的愿望科技科普常识内容科普布景素材，体验科学探求的兴趣，并以‘小手拉大手’的形式，以门生动员家长、动员社会，让各人走进景象、走进科学科普布景素材。”剑河县景象局景象台台长舒子倩暗示，下一步将连续展开科普宣扬系列开放举动，扩展公家的到场度科技科普常识内容，为广阔大众奉上愈加丰硕多彩的“科普大餐”科普布景素材。（谢达意 刘梦）

　　在景象科普讲座上，事情职员用浅显易懂的言语和活泼风趣的画面，向门生们解说景象变革和天气常识，宣扬暴雨、大风、冰雹、雷电等景象灾祸常识和防备步伐。同时，还按照讲座内容设置了有奖问答环节，门生们主动抢答科技科普常识内容，现场氛围活泼。风趣更有“料”的科普教室，让孩子们爱好盎然、播种满满。

　　为进一步激起青少年“学科学、爱科学、用科学”的浓重热忱，提高景象科普常识，加强防备认识。克日，贵州省黔东南州剑河县景象局展开景象开放日科普举动，约请了剑河县城关第一小学的门生们走进景象观察站，为孩子们带来了一堂活泼风趣的“景象科普课”。

　　“我出格喜好明天的课程，进修到了许多景象常识，也让我感遭到了科学的有限魅力和兴趣。”剑河县城关第一小学门生袁柯说。

　　克日，剑河县景象局展开景象开放日科普举动，约请门生们走进景象观察站科普布景素材，为孩子们带来了一堂活泼风趣的“景象科普课”。

　　气候预告是如何做出来的？景象仪器别离饰演着甚么脚色？举动现场，事情职员率领同窗们近间隔打仗了翻斗雨量筒、降水征象仪、用于野生影响气候功课的“三七”高炮等专业景象装备，并具体解说其感化和道理。同窗们一边用心凝听、当真考虑，一边主动提出成绩，实在感遭到了景象科学手艺的兴趣和魅力。