据悉，楚门文兴小学科学教师凭仗校园景象站的教诲平台，操纵拓展教室构造门生走进楚门文兴小学景象站，理解雨量筒、百叶箱、气温表、湿度表、气压表、风向标小门生航天科普常识、风向传感器、风速传感器小门生航天科普常识、气压传感器和温湿度传感器等景象站仪器的感化，进一步激起小门生爱科学、学科学、用科学的主动性和立异性

　　据悉，楚门文兴小学科学教师凭仗校园景象站的教诲平台，操纵拓展教室构造门生走进楚门文兴小学景象站，理解雨量筒、百叶箱、气温表、湿度表、气压表、风向标小门生航天科普常识、风向传感器、风速传感器小门生航天科普常识、气压传感器和温湿度传感器等景象站仪器的感化，进一步激起小门生爱科学、学科学、用科学的主动性和立异性。

　　此次景象常识手抄报角逐主题别离为气候、景象谚语、骨气、天然征象小门生航天科普常识、景象灾祸等内容，经由过程这类别开生面的景象常识手抄报创作举动，激起了小门生的绘画爱好，提拔了小门生的创作程度小门生航天科普常识，同时对进一步增长团队协作认识起到主动的增进感化。

　　楚门文兴小学举行景象常识手抄报角逐，举动的展开，关于进一步宣扬提高景象科学常识，提倡科学办法，传布科学思惟安康常识科普案牍，发扬科学肉体，提拔景象科学传布才能，加强公家景象科学本质夯下坚固教诲根底。返回搜狐，检察更多

　　举动中安康常识科普案牍，黉舍凭仗国旗下发言教诲平台对荣获一二三等奖的参赛选手颁布声誉证书，进一步彰显“做中学”与“学中做”的科学教诲理念。

　　举动中，评委们本着公允、公平、公然的准绳，别离就版面整齐、设想标准、规划公道、色彩调和、生动新奇和富有创意等方面赐与客观评价小门生航天科普常识安康常识科普案牍，别离评比出一二三等奖。

　　景象常识手抄报角逐是该校展开科普常识教诲举动的一个主要内容，是一次爱故乡、爱党、爱故国科普教诲举动，也是楚门文兴小学课程拓展举动的一次出色展现。

　　为进一步指导小门生存眷景象，加强对景象常识的理解，营建进修景象的优良气氛，丰硕门生的校园文明糊口，日前，