经由过程此次举动的展开助听器科普小常识，进一步鞭策黉舍进步防震减灾科普教诲质量，有用加强师生防震减灾理念和宁静防备认识安康科普常识内容，有力提拔小门生应对地动灾祸的才能和避险逃生妙技

　　经由过程此次举动的展开助听器科普小常识，进一步鞭策黉舍进步防震减灾科普教诲质量，有用加强师生防震减灾理念和宁静防备认识安康科普常识内容，有力提拔小门生应对地动灾祸的才能和避险逃生妙技。

　　太原市杏花岭区东华门小学1160王谢生及86位西席寓目了此次举动。举动经由过程童声唱诵防震减灾歌曲展演；“地动科普联袂偕行”主题举动经历交换分享；防震减灾科普剧《父子超人》；主题班会防震减灾科学传布师讲科普等方法展开。同窗们经由过程寓目更体系天文解了地动的风险安康科普常识内容，怎样有用避震，削减丧失安康科普常识内容，从而愈加正视练习训练安康科普常识内容，晓得其展开的须要性。

　　在第28个天下中小门生宁静教诲日降临之际，由中国地动局、教诲部、国度民委、中国科协结合主理，中国灾祸防备协会在广西南宁举办承办的“地动科普 联袂偕行”主题举动，助力进步广阔中小门生防震减灾认识和自救互救才能助听器科普小常识。

　　寓目完毕助听器科普小常识，教师构造同窗们交换了本地动发作时怎样停止自救和逃生的办法；应怎样避灾的步伐，明白了一些自救互救的小知识安康科普常识内容，做到防患未然，为本人在获得救济之前博得一线活力，留住贵重的性命。