原标题：【通知】“科技照亮梦想”主题征文——浙江省首届“探索自然，悦享科学”中小学生科普创作活动正式启动啦！　　为贯彻落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2021—2035年)》科学知识科普小课堂，以及中国少儿报刊协会2023年阅读季“科技照亮梦想”主题读写活动，引导广大少年儿童学习科学知识法律小常识简短、弘扬科学精神，培养创新意识和科学素养，浙江教学月刊社决定举办浙江省首届“探索自然，悦享科学”中小学生科普创作活动

　　原标题：【通知】“科技照亮梦想”主题征文——浙江省首届“探索自然，悦享科学”中小学生科普创作活动正式启动啦！

　　为贯彻落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2021—2035年)》科学知识科普小课堂，以及中国少儿报刊协会2023年阅读季“科技照亮梦想”主题读写活动，引导广大少年儿童学习科学知识法律小常识简短、弘扬科学精神，培养创新意识和科学素养，浙江教学月刊社决定举办浙江省首届“探索自然，悦享科学”中小学生科普创作活动。

　　本次活动由“童眼观万物·童心探自然”小学生自然笔记创作和“科技照亮梦想”主题征文两个活动组成儿童营养知识科普。

　　1. 写一篇读后感。阅读报刊上的一篇科学新闻、科普文章，或读一本科普图书等，写下自己的阅读体验和感想科学知识科普小课堂什么是科普文章。内容可以是某位科学家的故事、某个科技成果或重大科研项目、生活中的科学应用等等，要表达出传承弘扬科学精神，厚植家国情怀科学知识科普小课堂，争做时代追梦人的中心思想。

　　2. 写一篇观后感。参观科技馆、博物馆等相关的科普场馆，写下参观过程儿童营养知识科普、感受什么是科普文章，也可以用自己的方式介绍参观地点的特点和展品内容；观看一部科学纪录片或听一场科学讲座什么是科普文章，将自己的所知所感所获写出来。

　　3. 写一篇科技与自己相关的文章，围绕身边的人、物、事，展现科学带来的影响。重点体现科技给生活带来的改变，表达真实感受。

　　每人限投一篇文章，要求主题鲜明，内容具体、生动，忌泛泛而谈和纯抒情法律小常识简短。请以word文档形式提交什么是科普文章，体裁不限，字数600至1000字什么是科普文章。

　　各市、县（市、区）通讯站根据本地区实际和活动要求，组织学生开展比赛活动，并进行初评和复评儿童营养知识科普。通讯站将评选出的优秀作品（小学组儿童营养知识科普、初中组儿童营养知识科普、高中组各20件）及汇总表以压缩包形式统一发送至浙江教学月刊社工作邮箱：。

　　“科技照亮梦想”主题征文参赛选手将作品及汇总表以“科技征文+姓名+学校+联系电话”为文件名，以压缩包的形式发送至邮箱：

　　本次活动设立一等奖、二等奖、三等奖和活动组织奖、优秀指导奖若干。获奖单位和个人由主办单位颁发获奖证书并进行表彰奖励。

　　浙江教学月刊社相关微信公众号将对大赛进行宣传儿童营养知识科普科学知识科普小课堂什么是科普文章、报道，公布获奖名单并择优展示作品科学知识科普小课堂。《小学生世界》报、《作文新天地》杂志等刊登获奖名单并择优刊登部分获奖作品。

　　2. 浙江教学月刊社对参赛作品享有作品的使用权，拥有对所有参赛作品进行展示、报道和宣传的权利。