科普文章范文300心理知识科普ppt
9月17日至23日,以“提升全民科学素质心理知识科普ppt,助力科技自立自强”为主题的2023年全国科普周活动在全国各地集中开展,航天科技集团在此次科普周期间为社会公众呈现了一系列内容丰富、科学性强的专项科普盛宴,分别在北京、天津、陕西、甘肃等省市设立了六个分会场,围绕航天强国建设,将科学普及与创新发展相结合,通过院士讲座、沉浸实验、近距离接触、线上线下结合等方式,为全国中小学生和社会公众普及航天知识
9月17日至23日,以“提升全民科学素质心理知识科普ppt,助力科技自立自强”为主题的2023年全国科普周活动在全国各地集中开展,航天科技集团在此次科普周期间为社会公众呈现了一系列内容丰富、科学性强的专项科普盛宴,分别在北京、天津、陕西、甘肃等省市设立了六个分会场,围绕航天强国建设,将科学普及与创新发展相结合,通过院士讲座、沉浸实验、近距离接触、线上线下结合等方式,为全国中小学生和社会公众普及航天知识。通过系列活动带大家深入了解航天精神、领略航天文化,进一步提升青少年科学素养,以期培育具备科学家潜质、愿积极投身科学研究事业的青少年群体。
以彩虹无人机等为代表的装备(1:10模型)亮相科普日活动主会场“智”造强国展区,专业技术人员为公众现场讲解了彩虹无人机在物探、磁探和应急救援等方面的应用,以及和民众生活相关的科技成果,为广大公众提供优质多元的科普体验,切实将创新成果带进公众视野,受到领导和广泛关注。
活动邀请中国工程院院士李得天回到他的母校——甘肃省白银市景泰一中,为同学们作以《航天梦助推中国梦》为主题的科普讲座。作为中国科协“大手拉小手科普报告进校园”的专题活动之一,李得天从他的主要工作、中国航天的甘肃贡献、航天成果助力高质量发展等方面,为大家带来丰富内容,受到广大师生的热烈欢迎心理知识科普ppt。
金城首席科普专家雷占许等来自各成员单位的科技工作者为同学们深入浅出地讲解载人航天、探月探火、北斗导航等方面的科普知识,在先后举行的五场科普报告会中,近千名学生现场参与互动。
在北京分会场,中国空间技术研究院508所组织了一系列神舟飞船降落伞知识科普和航天精神传承活动,组织中小学生通过试验场观摩降落伞投放、载人航天精神沉浸式体验和亲手制作并开展投放实验以及专家讲解等方式,来了解降落伞返回的黑科技,感受航天科技的魅力,体验航天人科研之路的艰辛和严慎细实的工作作风。通过直播让广大观众跟随主持人一同开启探秘航天梦的激动之旅,深入了解航天器降落伞的特别之处,看看它如何护佑航天员平安返回。跟随航天员申行运的脚步,揭秘航天员的选拔和训练内容,感受创新发展的中国航天事业,领略攻坚克难的中国航天精神。
508所总工程师黄伟、回收着陆领域青年专家贾贺向同学们科普航天回收着陆知识,分享降落伞戈壁荒漠空投试验故事,学生们活动后纷纷表达了对航天的热爱和对航天科学家的敬仰,在他们心里埋下了探索宇宙的种子。
19日,五院天津基地在筑梦天宫展厅举办“生活中的航天科技”主题航天科普活动。来自天津市第一中学滨海学校的30多名师生走进“筑梦天宫”展厅,了解中国航天事业发展的伟大成就,学习航天知识,体悟航天精神。
同学们近距离接触了航天器真实结构件、试验件、航天器模型等实物展品及航天精神谱系等图文展品,系统了解了以载人航天、北斗导航、探月探火等为代表的国家重大工程及航天科技成就。认真聆听讲解员关于“两弹一星”元勋、航天领域两院院士、大国工匠、海河工匠等中国航天领域杰出人物故事的真情讲述,感受到中国航天事业取得的辉煌成就心理知识科普ppt。
航天神舟飞行器有限公司组织开展了线上线下结合的“航天彩虹梦”系列科普活动,将航天带入公众视野。一批展品亮相天津市赋能“双减”科普资源对接活动现场,天津市各中小学校参观了各公司的科普课程、科技活动和教具成果;科普基地开放日活动中,工作人员带领公众探索科普基地的场地、陈设、教具,体验了无人机模拟器,了解的使用方法;线期“航天彩虹梦”专家科普大讲堂全国科普日专场活动直播活动,特别邀请航天科技集团、电子科技集团、知名院校,与网友围绕航空、航天领域的基础技术、科技创新等进行在线互动。
21日,在陕西省分会场航天六院会同中国空间技术研究院西安分院,邀请陕西省知名科普专家崔万照博士,在西安市航天城第一中学举行了以“改变世界的电磁技术”为主题的科普讲座,向同学们介绍了电磁技术如何改变日常生活和工作,着重介绍电磁技术在我国航天上的应用,展望了电磁技术可能为人类创造更加美好的未来。
航天科技集团以科普日活动为契机,积极推动科技创新成果走向公众,为公众提供了近距离接触航天、亲自动手操作的机会,旨在激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,努力成材报国。未来,航天科技集团还将继续在一体两翼科普文章范文300、创新发展方针指引下,围绕“弘扬航天伟大精神,传承航天优秀文化科普文章范文300,传播航天科技知识,履行社会责任,丰富社会教育资源,培养科技创新人才”的科普工作目标,为“提升全民科学素质、助力科技自立自强”做出更多更大的贡献。