1.1、二年级展开“我喜欢的科学家”故事宣讲举动，班级构造门生每人理解一位本人喜欢的科学家的故事，并请门生志愿录制成2-3分钟的讲故事视频，视频操纵室内课间班级停止展播

　　1.1、二年级展开“我喜欢的科学家”故事宣讲举动，班级构造门生每人理解一位本人喜欢的科学家的故事，并请门生志愿录制成2-3分钟的讲故事视频，视频操纵室内课间班级停止展播。展播后学年组长构造学年保举1-2个视频上交黉舍。

　　科学手艺是人类聪慧的结晶，也是人类熟悉天下、革新天下的有力兵器。为当真贯彻国务院《全民科学本质动作计划纲领（）》和教诲部办公厅、中国科协办公厅结合印发的《关于操纵科普资本助推“双减”事情的告诉》等文件肉体，发扬科学肉体，提高科学常识mit科技停顿，厚植爱国主义情怀，点亮中小门生科技胡想科技功效包罗哪些，

　　本次科普月举动科技功效包罗哪些，让红岩娃们感遭到科技离我们其实不悠远。很多⼤科学家如牛顿、爱因斯坦、居⾥夫人、杨振宁、霍金等都是在和同窗们一样的年岁就建立了献身科学的幻想，从而在当前的科学研讨中做出了伟⼤的奉献。更让红岩娃们在黉舍搭建的科技舞台上纵情归纳，展示本人的专长。信赖在扑灭的科学热忱鞭策下，孩子们会熬炼出睿智的科学思想和灵敏的科学目光，主动天文论，⼤胆地设想，英勇地缔造。愿红岩娃们能够在科学的天空中展翅飞翔！

　　在全校征集2022年哈尔滨市中小门生科技“四小”作品，以赛增进科普宣扬力度，营建浓重科普气氛。

　　科技将为我们的糊口带来了天翻地覆的变革，丰硕的课程会培养多才多艺的门生。我们期望孩子们从小学科学、爱科学mit科技停顿、用科学科技功效包罗哪些，养成擅长察看、勤于思考、勇于立异的风俗mit科技停顿。黉舍依托此次科普月的举动，分离各年级门生的年齿特性经心设想举动，为门生搭建了学科学的平台，促进他们酷爱科学的情怀养成。

　　2.3、4、五年级展开“爱科学学科学”科学小常识宣扬报举动，进修身旁和感爱好的科学小常识，建造图文并茂的宣扬报，班级构造门生主动参与，并在班级展出门生的宣扬报作品，每班保举3幅宣扬报上交黉舍，其他作品在班级颂梅展现台停止展现科技功效包罗哪些。

　　6月6日红岩小学举行“红岩娃点亮科技胡想，齐勤奋缔造美妙将来”科普月启动典礼主题升旗典礼，普遍发动，主动宣扬。使红岩娃们都熟悉到科技就在我们的⾝边。只需多察看，多考虑，多动⼿，或许⼀个小小的螺丝钉就可以带给我们灵感，或许⼀个小盒子就是我们的立异。少年智则国智，少年强则国强，少年学科学，中国更强⼤。鼓舞红岩娃们赶紧⾏动起来，去读⼀本科普读物；去看⼀部科普影戏；去做⼀份科普⼿抄报，去写⼀篇布满奇思妙想的⼩作文，去做⼀件⼩创造科技功效包罗哪些、⼩建造。期望孩子们用智慧和才干展⽰我们的风度；用科学思想去设想，去缔造，让科学的种⼦在我们的内心生根抽芽，让科学的肉体在我们的内心各处着花！