7月29日，《教育与教学研究》2019年编辑委员会会议暨“创新创业教育”专家论坛在成都大学举行

　　7月29日，《教育与教学研究》2019年编辑委员会会议暨“创新创业教育”专家论坛在成都大学举行。来自全国各高校什么是应用创新、研究机构的三十余位编委专家、学术“大牛”共襄盛会创新的同义词替换。应邀参会的还有中国社科院、书报资料中心、中国社会科学杂志社等特邀专家。

　　开幕式上，成都大学副校长彭晓琳代表王清远校长向与会专家学者表示热烈欢迎大数据应用创新，预祝大会成功。《教育与教学研究》主编宋乃庆在致辞中表示《教育与教学研究》是集学术期刊、学术交流、学术研究、实践引领和人才培养 “五位一体”的综合型学术平台，高水平地办好《教育与教学研究》对学校、对我们的教育事业有着重要的意义。成都大学高度重视并充分支持《教育与教学研究》的发展，《教育与教学研究》编辑老师们兢兢业业、励精图治，感动了顾明远先生，也感动了宋乃庆本人担任名誉主编、主编。宋乃庆主编感谢教育学界专家学者长期以来对期刊建设工作的支持，表示期刊将继续努力，把《教育与教学研究》办成“研究教育理论创新的同义词替换互联网金融创新什么是应用创新，传播先进经验，促进教育改革，提高教育质量”（顾明远先生寄语《教育与教学研究》）的核心期刊。成都大学副校长杨玉华主持开幕式，并与主编宋乃庆一起为到会的编委专家颁发编委聘书。

　　随后互联网金融创新互联网金融创新互联网金融创新，宋乃庆主持召开了编委会扩大会议。《教育与教学研究》常务副主编代显华作期刊建设工作汇报，到会编委代表讨论通过全体编委此前远程修订过的《教育与教学研究编辑委员会章程》。参会嘉宾对期刊建设进行了自由发言。

　　此后的“创新创业教育”专家论坛分为现场参观报告和学术研讨会两个环节什么是应用创新。成都大学创新创业学院副院长陈烈首先引导专家参观了成都大学创新创业学院和校内实践基地（文创科技中心）并作现场报告互联网金融创新。随后在学术会议室专家们分别发表了主题报告：项贤明“创新教育的教育学理论核心初探”、范先佐“关于大学生创新创业的思考”、周满生“国内外大学人才培养模式的创新”、辛涛“基础教育评价改革的一些思考”大数据应用创新互联网金融创新、朱益明“面向创新创业的教育教学改革”、宋乃庆“构建大中小一体化的双创教育体系”、裴娣娜和王世伟“中国少数民族基础教育的改革创新基于四川省阿坝州理县的调研”、毛亚庆“新时代与教育创新的思考”创新的同义词替换、刘学智“斯坦福大学创新创业教育的经验与启示”、陈云英“儿童特殊需要的创新创业”、吴璀“创以求变 新以致远”、孙刚成“新时代创新创业人才基本特点与培养策略”、蒋平“地方普通高校大学生创新创业政策导向与路径分析”。（袁虹）

　　能主动避让行人、到站自动停靠、手机一键招车近日，科技日报记…