校报一直发奋无为、奋力行进立异思想的使用举例，对峙准确政治标的目的和言论导向，对峙环绕中间、效劳大局，不竭进步消息言论传布力、指导力、影响力、公信力；一直对峙“宣扬党的教诲目标，贯彻党委、董事会决定；报导校内主要变乱，交换讲授科研信息”的办报目标，发扬主旋律，传布正能量，充实阐扬消息宣扬和言论指导的主渠道、主阵地感化，宣扬展现黉舍人材培育、科学研讨、后勤效劳、文明传承立异、校交际流与协作等方面的先辈经历、典范古迹和典范人物

　　校报一直发奋无为、奋力行进立异思想的使用举例，对峙准确政治标的目的和言论导向，对峙环绕中间、效劳大局，不竭进步消息言论传布力、指导力、影响力、公信力；一直对峙“宣扬党的教诲目标，贯彻党委、董事会决定；报导校内主要变乱，交换讲授科研信息”的办报目标，发扬主旋律，传布正能量，充实阐扬消息宣扬和言论指导的主渠道、主阵地感化，宣扬展现黉舍人材培育、科学研讨、后勤效劳、文明传承立异、校交际流与协作等方面的先辈经历、典范古迹和典范人物。校报连续记载着民兴中学铿锵前行的程序，连合会聚民发兵生员工做事创业的斗争热忱，为黉舍的变革开展不变夯实了思惟文明阵地，营建了优良言论气氛立异思想的使用举例，供给了壮大肉体动力。

　　将任务挑在肩上，把义务落其实动作上。一期期校报凝集了一代代校报人不懈的勤奋与寻求，他们既脚踏实地、谨小慎微立异思想的使用举例，又敢为人先，一马当先。他们在校报这片膏壤上深扎细耕，在其间展示出一园芳香；他们将满腔热诚的芳华和热血融入到高质量民办黉舍建立的征程中，谱写出一曲曲校园赞歌，在高质量民办黉舍的门路上吹响了亮堂的军号。

　　创刊以来，校报见证了黉舍由小变大、从弱变强的开展过程，阐扬了不成无视的汗青档案感化。校报是黉舍汗青的忠厚记载者，是黉舍开展的底片，记载了民兴满园秋色的绚烂容貌，也记载了民兴中学学陶师庚的厚重情怀。宣扬办方案出刊校报合订本。能够设想，打开一本本厚厚的合订本，黉舍开展中的主要节点的笔墨和图象都深深雕刻在那汗青的纸张上。校庆十周年、“生本”讲授变革、风雨操场兴修ai野生智能的使用，一次次主要举动、一项项师生声誉，都成为校报中永久的影象。

　　期望宣扬办在校党委、校长室的准确指导下，协同全校，配合办报；借石攻玉，厚积薄发，不竭完美办报方略ai野生智能的使用，同步提拔内在内涵，抢占立异开展制高点，走活人材强校“一盘棋”，向着更高更强的目的，不竭完成新的逾越！

　　百期华诞，是一个里程碑，更是一个新出发点。民兴中学办学行将走进第三个十年，时期向民兴中学提出了更高的请求，民兴也向《泰州民兴》提出了更高的请求：要环绕黉舍党委校长室中间事情，指导言论、发扬新风、传布常识，在“剪裁”技术上试刀剪、在“点铁成金”高低工夫，在选题筹谋、稿件质量、版面设想等方面克意精进、立异提拔，勤奋把民兴报办玉成校党建宣扬阵地的“桥头堡”，相同和通报经历信息的“大动脉”，广阔师生尽展风度的“活空间”、“大舞台”。

　　优良的内容供给离不开一支优良的消息采编步队。可是立异思想的使用举例，自复刊至今，一切校报采编职员，没有一个是专职的。他们大大都仍是讲授一线的顶梁柱。在完成沉重的讲授使命之余，他们察看、研讨、报导、编纂，这不克不及不说是宏大的磨练，而他们的对峙，又不克不及不说罕见。他们带着“黉舍开展我在此中”的激情，忠实地记载了黉舍开展的点滴轨迹ai野生智能的使用，有用宣扬了黉舍办学功效。

　　2001年黉舍兴办以后，校报曾办过几期，2011年3月，民兴中学兴办第10年，党委校长室决议复刊校报，命名《泰州民兴》，为示传承立异思想的使用举例，复刊首期定为第8期。

　　校报是黉舍汗青开展的见证者，是黉舍变革立异的到场者，是黉舍承上启下的誊写者。她既有仰视星空的固执和据守，又连续保有效劳师生的怅然情怀，成为全校师生不成或缺的心灵故里ai野生智能的使用。

　　在效劳黉舍各项奇迹开展的同时，校报也完成了本身的开展和逾越。报头的改版，版面的优化，栏目标更新，信息量不竭扩展，内在和质量明显提拔，从口角报到彩印报，版面视觉愈加美妙。校报成为相同黉舍和社会、西席与门生、讲授科研与其他事情的主要桥梁和纽带，为效劳和不变黉舍思惟政治事情、促进黉舍讲授、科研和学科建立和黉舍团体变革开展阐扬了主要感化。