功课是教室讲授的持续，是西席查验讲授结果立异技法的分类、理解学情安徽省科普立异大赛、改良讲授办法的主要手腕

　　功课是教室讲授的持续，是西席查验讲授结果立异技法的分类、理解学情安徽省科普立异大赛、改良讲授办法的主要手腕。克日立异技法的分类立异技法的分类，民勤县西关小学展开了“功课巧设想 减负不减质”功课设想案例评比举动，进一步进步西席功课设想质量安徽省科普立异大赛，实在减轻门生课业承担，真正落实“减负提质”。

　　功课设想案例背后表现着西关小学西席的教诲理念与立异认识，从掌握功课总量到提拔功课质量，从丰硕功课情势到改良评价目标，分层功课、弹性功课、本性化功课、理论性功课和跨学科综合性功课接连不断，充实表现了功课的兴趣性、条理性、开放性、立异性和可操纵性，同时也尊敬了门生的身心开展特性、认知纪律和本性差别。

　　评比举动中，教师们以教研组为单元，当真研读课标和教参，认真揣测、当真钻研，分离学科中心素养经心设想安徽省科普立异大赛。颠末层层评选和挑选，出现出一多量优良功课设想案例安徽省科普立异大赛。

　　此次功课设想案例评比举动既是对“双减”事情落实的一次查验，也是对黉舍讲授“减负提质增效”事情的一场磨练。西关小学将持续探访“双减”布景下减负提质的有用途径安徽省科普立异大赛，根据各学科新课程尺度，进步西席功课设想质量和功课施行才能，借功课变革鞭策教室讲授变革安徽省科普立异大赛，助推“双减”走深走实。（记者：梁霞）