前人云：钻科研，学文章

　　前人云：钻科研，学文章。观昔日：教诲要开展，科研必先行。本次举动推行了我校的教诲教研功效，增进了科研功效的使用、同享和深化。我们将以此为根底，脚浮躁地一步一个足迹将课题的研讨做实、做深，“教中研”，“研中教”，不竭提拔西席的科研认识和才能，从而将我校的科研推向更新高度，谱写时期弦歌，让更多的性命暖和有光。

　　预会指导和教师们都充实必定我校的课题研讨功效，同时暗示此次举动干货满满、播种很多，为此后的课题研讨和教诲讲授事情指清楚明了标的目的。

　　连续研讨过程当中，向光课程迈出校门手艺立异平台互联网新手艺新使用，在多地交换中展示了新鲜的性命力。新年头，课题组在铜鼓县“三科”西席培训班的经历交换会上作思政教诲与向光劳动理论交融经历交换的主题讲座；2023年12月，在樟树市药都小学举行的中小学幼儿园劳动教诲西席培训举动中带去了《新时期小学劳动教诲的研讨与理论——以光丰小学向光劳动为例》主题讲座；2023年11月，课题组在南昌市任务教诲黉舍西席培训班中作《大思政视阈下小学劳动教诲协同育人的理论探究》主题讲座；2021年12月，叶校长在“萍聚都城公益大课堂”村落西席线上培训中作《点亮文明之光 滋润丰彩少年》专题讲座。向光教诲在差别地区、多样化的平台上传布育人的先辈理念、课程的可鉴戒的做法，播种了一批情投意合的教诲动作者，为课题的深化走向供给了更多更深的启示。

　　向光教诲引领每一个性命闪闪发光。叶校长以向光教诲的酝酿与提出为开篇，报告了黉舍“草根文明”到“多彩教诲”再到“向光教诲”的开展过程；以向光教诲的内在与理论意义为持续，解读了课程建构的哲学和课程施行的影响；以向光课程增进门生素养提拔为中心，从理念建立、目的设定、系统构建、图谱绘制、途径计划等全方面解读向光课程的全历程，平面展示向光教诲向光而学、向光而行手艺立异平台、向光而成的高质量开展教诲的新样态。在叶校长详尽、逼真的讲座过程当中，教师们当真谛听，城乡黉舍课程构建深化交换和碰撞，联袂动作进修，配合探究课程育人之路手艺立异平台。

　　举动由赤山镇中间小学陈爱明校长掌管互联网新手艺新使用。萍乡市课题办主任朱红梅互联网新手艺新使用、芦溪县教研员谭桂玲等高朋到临举动现场，赤山镇中间小学部分西席，我校课题构成员参与了本次推行举动。

　　课程是教诲理念的通报者和施行载体，是每一个少年儿童闪烁聪慧光芒的载体和泥土，努力于课程构建，为门生朝向光亮，点亮将来供给坚固的根底手艺立异平台。课程建构不克不及凭空杜撰，更该当走进来，互动起来，才会有更多更故意义的播种。

　　培训会上，课题构成员叶应徵校长做了《向光课程 让每个性命闪闪发光》的主题讲座，环绕我校向光教诲及其课程建立的考虑与探究跟预会教师停止交换。

　　小寒时节，暖阳照旧。为进一步促进我校向光课程创立功效的使用、同享和深化互联网新手艺新使用，营建优良的教诲科研气氛，提拔西席科研才能，1月13日，光丰小学《新型城镇化小学构建五育交融向光课程系统的理论研讨》课题组应邀来到赤山镇中间小学，在黉舍中青年西席培训会上展开了课题功效推行举动。