近日，2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）提名已启动

　　近日，2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）提名已启动。2022年高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）分为自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、青年科学奖4个奖种。 小编在这里介绍下撰写申报材料的 “思路”“要点”与“技巧”。 （申报书、推荐书、提名书本文均统称为“申报材料”。 ）

　　科技奖励是对科研人员创新劳动成果的肯定，科技奖励申报材料是评委评价成果的唯一依据，因此申报材料的撰写质量对评奖结果有着举足轻重的作用。

　　科技进步奖及发明奖一般是技术开发类、应用技术类成果居多，成果要求须经过3年的实践应用检验才可申报国家奖，取得显著的经济、社会效益是科技进步奖报奖的必备条件之一，发明奖更注重发明的原创性及先进性，对经济效益的要求没有那么高。

　　行业可能存在很多科学问题和瓶颈，每个团队的研究领域有限，不可能把所有科学问题都能解决。撰写申报材料，一定要从自己的研究成果出发，把本研究成果解决了哪些科学问题一一找出。

　　难点瓶颈与创新点之间要有密切的对应关系，在描述成果创新内容时，不能只是一味强调研究结果的重要性，而是必须突出成果创新在方法和技术手段方面的先进性与创新性科技创新的例子。

　　申报材料的内容一定要体现解决了核心问题的关键技术创新，毫不相干或者关联度不大的内容和支撑材料要坚决舍弃，务必做到精简、瘦身。

　　科技奖励要经过网络评审，对于大多数分组来说，评审专家中同行少、外行多；由于专业有差距，80%以上专家有可能看不懂你的申报材料创造学在生活的应用。因此撰写申报材料时，语言文字不能太过于专业或者学术化，要尽力做到让80%的专家看懂 80%的内容即可，亦即“让同行看着有水平、让外行看着有高度”。

　　申报材料还要充分体现出成果的经济和社会效益、应用和推广价值。通过依据事实，用数据、指标说话，比较成果应用前后或同其他项目相比所取得的经济、社会效益。

　　申报材料最重要的信息最先展现科技创新的例子。突出体现项目在相关专业领域的代表性和引领性。项目经实践检验，可用横向、纵向比较的方式，展示项目的作用和意义。

　　以不泄露项目核心技术为前提，扼要介绍项目所属科学技术领域、任务来源、背景及意义、主要技术内容（技术创新点）、促进行业科技进步作用及应用推广情况等。

　　主要技术内容（技术创新点）：项目实现了***研究目标创造学在生活的应用，攻克了***关键技术，发明了***方法，首创了***技术等。

　　促进行业科技进步作用及应用推广情况：项目申请国家发明专利**项，授权**项；发表论文**篇，SCI收录**篇；出版专著**部；项目成功应用于**企业，推广面积**亩，新增产值***万元，利税***万元；技术填补了**空白，打破国外**垄断，经济、社会效益十分显著。

　　主要技术创新是申报材料的核心部分，也是评价项目、遴选专家、处理异议的主要依据。简明、准确、完整地阐述项目的立项背景科技创新的例子、具有创造性的关键技术。

　　第三方评价是指项目完成单位科技创新的例子、完和具有直接利益相关者之外第三方对项目技术内容等做出的具有法律效力或公信力的评价文件。科技成果评价是申报国家及地方行业科技奖项的重要佐证材料。

　　推广应用情况、经济效益和社会效益体现项目研究的意义。推广应用情况应选取在行业内有代表性或者有显著特色的3家左右应用单位。

　　项目技术成功应用于**科技创新的例子、**企业，新增产值***万元，利税***万元；技术填补了**空白，打破国外**垄断等，经济、社会效益十分显著创造学在生活的应用。

　　其中，经济、社会效益证明须加盖应用单位财务部门专用章。2020年国家奖取消第三方开具《应用证明》的强制性要求，应用单位出具的相应说明或证明也可以作为佐证材料创造学在生活的应用。

　　在“对本项目贡献”一栏须展开叙述，应写明具体某完对该项目“主要技术创新点”一栏中所列创造性技术内容做出的贡献科技创新的例子。