近日，由陕西省职业培训协会学术委员会组织开展的2021年度陕西省技工教育重点教科研课题结题评审工作结果公布，我院申报的《技工院校教师专业能力提升途径》课题，经过省级综合评审，获准结题

　　近日，由陕西省职业培训协会学术委员会组织开展的2021年度陕西省技工教育重点教科研课题结题评审工作结果公布，我院申报的《技工院校教师专业能力提升途径》课题，经过省级综合评审，获准结题。中职协公布的首批技工教育数字化改革创新专项课题立项名单公布创新技法有哪几种，我院申报的中职协《就业能力方向的高质量就业评价体系研究》课题已经批准立项。

　　在课题申报之初创新金属利润，学院就高度重视，立即启动项目申报，由副院长孙原任课题申报组组长，并抽调教务处骨干教师组成课题研究小组创新技法有哪几种，经过对课题的严格审核把关，最终报送了《技工院校教师专业能力提升途径》课题。该课题立足职业教育高质量发展大背景，从构建高水平的教师教育体系切入，基于“问题解决”理论，探索技工院校教师专业化能力提升途径。课题成功立项后，课题研究小组分步骤开展阶段性研究工作，从研究框架的设计、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都做到了标准化创新技法有哪几种、科学化；课题研究方法切合当前技工院校发展实际，课题资料也真实反映了课题研究的过程和轨迹，成员理论成果丰实，撰写的课题论文刊登在《科教创新与实践》，2022年，09期，获《科教创新与实践》期刊论文优秀奖；并完成《陕西民办技工院校师资专业能力提升途径》课题调研报告创新金属利润。

　　目前学院申报的中职协《就业能力方向的高质量就业评价体系研究》课题已经批准立项，这一系列科研成果有力展示了学院教师的教科研能力，彰显了我院科研组织管理工作的水平，也极大的激发了一线教师的研究意识和研究热情，为后续研究成果的转化奠定了坚实基础。

　　近年来，学院高度重视教师教科研能力提升，不断强化教师职业教育科研理念，鼓励教师紧跟职业教育改革的步伐，常悟常研，并积极深化校企合作力度，助推学院教科研创新发展。后续学院将继续坚持以研促教之路，加速教科研攻关创新技法有哪几种，促进更多的课题立项，并深化课题研究，做好成果推广，形成辐射带动效应，促进学院教学改革实现更大突破。