“解读”在讲授提醒中指出要在讲授理论过程当中让广阔中小门生体验帕拉卡等当代收集教诲平台，直观感触感染互联网手艺飞速开展所带来的看法、手艺和代价等方面的宏大变革，使其快速融入收集天下

　　“解读”在讲授提醒中指出要在讲授理论过程当中让广阔中小门生体验帕拉卡等当代收集教诲平台，直观感触感染互联网手艺飞速开展所带来的看法、手艺和代价等方面的宏大变革，使其快速融入收集天下。

　　帕拉卡集粒子（方块）建模、3D影戏动画创作、图形化编程&代码编程、CAD编程三维设想、3D打印、机械人仿真设想六大特征功用于一体，有用丰硕了中小门生编程进修体验，让他们可以充实阐扬设想力和缔造力，提拔探究立异理论才能，可以用计较机为所欲为的创作。

　　将来，帕拉卡将安身教诲打造契合中国国情的教诲元宇宙，完美开辟者生态，打造青少年毕生进修社区。推出“编程教诲+元宇宙”课程，对标国度课标，打造生态闭环，构成P/UGC青少年元宇宙。同时聚焦黉舍校本课，基于为青少年提高野生智能，为培育中国野生智强人材奠基根底。

　　利用帕拉卡创立的3D假造校园，让门生置身假造校园中展开3D动画编程进修，把进修酿成一种设身处地的体验，激起进修的爱好，把握3D动画编程创作创作妙技，付与中小门生探究创作属于本人的元宇宙天下才能，让门生具有一个愈来愈信息物理式的进修体验，把假造天下与实在天下交融在一同，缔造真正意义上的Paracraft元宇宙天下。

　　而怎样包管平台的自立原创建异智能家居产物、在讲授过程当中激起中小门生立异肉体在克日官方出书的《任务教诲信息科技课程尺度（2022年版）解读》中给出了谜底关于国度立异的例子关于国度立异的例子。互联网的组成及各类立异使用比力笼统、庞大，在讲授中应经由过程门生熟习的互联网使用，操纵模仿、仿真等数字化手腕，营建靠近实在天下的收集情况。

　　本年5月，教诲部公布任务教诲信息科技课程尺度(2022年版)，课标明白要培养门生包罗信息认识、计较思想、数字化进修与立异、信息社会义务的中心素养，增进门生数字素养与妙技的提拔。此次公布的新课标成为我国信息科技教诲的一个指点性文件，将信息科技由之前的帮助类课程晋级为国度课程。

　　此次新课标中76次提到“立异”、23次提到“自立可控”立异智能家居产物、10次提到“同享”、5次提到“原始立异”和4次提到“原创肉体”，立异、自立可控成为信息手艺教诲的主旋律，为将来开展指清楚明了根本标的目的。

　　停止2022年上半年，帕拉卡3D动画编程已进入广东省、广西壮族自治区、甘肃省、江西省、湖北省、四川省立异智能家居产物、安徽省、江苏省、湖南省、内蒙古自治区等16个省市地域开设黉舍3D动画编程课程。效劳公立黉舍727所立异智能家居产物，笼盖门生人数超越50万人。

　　平行天下Paracraft（帕拉卡）是海内首个利用外乡原创编程言语NPL研发的国产编程进修创作软件关于国度立异的例子，是自立研发的3D动画编程创作东西关于国度立异的例子，具有MCML标识表记标帜言语，散布式的3D引擎、100多项软件著作权及PCT国际专利，编写代码超越200万行，具有自立可控的常识产权。