丘吉尔曾说过：我们先打造情况，以后情况也塑造我们！教诲立异，从课堂立异做起，杰出的天文课堂，终将成绩杰出的天文人！　　数字平面地形作为讲授主体多媒体装备，装置于课堂前端

　　丘吉尔曾说过：我们先打造情况，以后情况也塑造我们！教诲立异，从课堂立异做起，杰出的天文课堂，终将成绩杰出的天文人！

　　数字平面地形作为讲授主体多媒体装备，装置于课堂前端。搭配多点触控多媒体球幕投影演示仪，完善地显现球体课件。数字模子安插于前方体验区，270度察看，供门生自立进修5g三大使用处景。将当代信息手艺与天文讲授充实交融，创设多样化的进修情境，设想多条理的进修使命，使门生深度到场天文进修举动，阅历对提拔中心素养故意义的进修历程。

　　2021年，羿飞教诲通力进行单元，为黉舍创立了数字化天文公用课堂。按照新课标请求提拔立异才能的办法，教师要增强理论探求历程的指点，重视指导门生入手与动脑相分离，加强门生成绩认识5g三大使用处景提拔立异才能的办法，培育他们的立异肉体和理论才能。这恰是羿飞教诲所打造的立异型天文教室。

　　公用课堂建立完成以后5g三大使用处景，黉舍出格调集部分天文教师停止培训。培训不只包罗多媒体装备的利用，还包罗常态化讲授的会商5g三大使用处景提拔立异才能的办法。做到建致使学提拔立异才能的办法，学致使用，将数字化天文公用课堂阐扬出最大代价提拔立异才能的办法。同时提拔教师们的信息化讲授才能，让天文讲授与时俱进。

　　甘肃省皋兰县第一中学始建于1944年，2002年被兰州市教诲局评定为“市级树模性黉舍”。黉舍占空中积10万平方米，是皋兰县范围最大的一所初级中学，也是兰州市“市重点中学”之一。