举动开端，丁教师向孩子们报告了电电扇的由来和根本道理，接下来，教师分发质料和孩子们一同将电电扇的零件顺次第渐渐地组装起来，孩子们察看地都很当真，专注地组装手里的质料，建造过程当中，小伴侣们互帮相助科技立异作品，有的电扇不动弹科技立异作品，在教师协助下发明是接线头松掉了

　　举动开端，丁教师向孩子们报告了电电扇的由来和根本道理，接下来，教师分发质料和孩子们一同将电电扇的零件顺次第渐渐地组装起来，孩子们察看地都很当真，专注地组装手里的质料，建造过程当中，小伴侣们互帮相助科技立异作品，有的电扇不动弹科技立异作品，在教师协助下发明是接线头松掉了。

　　当按下按钮，小电扇动弹起来时科技立异作品，小伴侣们都火烧眉毛的向火伴展现本人的作品。在场的孩子们都拿着本人的作品高兴的留了合影，现场的家长说“孩子在全部举动历程都十分高兴，关于他来讲也是拓宽了眼界，学到了科学常识趋向科技云宁静软件，也培育了他们对科学的浓重爱好趋向科技云宁静软件。”

　　经由过程展开青少年太阳能风扇DIY科技建造举动，让社区青少年经由过程切身到场建造体验，激起青少年对太阳能使用等科学范畴激烈的猎奇和求知欲，在熬炼青少年入手和思想才能的同时，进一步发扬乐于专研、勇于探究的科学肉体趋向科技云宁静软件，鼓励青少年勇攀科学顶峰。

　　为培育少年儿童的科学立异肉体和科技立异才能，提拔少年儿童的综合科学素养趋向科技云宁静软件，激起少年儿童爱科学、学科学、用科学的热忱，展现少年儿童入手动脑、合作才能与缔造力、设想力，8月22日，苏州区苏锦街道新六合故里南社区团支部构造并展开了“科技小建造 扑灭大胡想”，太阳能风扇DIY科技建造举动。