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成立仪式上,西门子(中国)有限公司数字化工业集团执行副总裁王海滨代表共同体企业方发布技术和人才需求
成立仪式上,西门子(中国)有限公司数字化工业集团执行副总裁王海滨代表共同体企业方发布技术和人才需求。王海滨表示未来科技修仙的小说未来科技修仙的小说,技术变革与升级是工业前行的“外因”,人员与组织的发展是工业前行的“内因”。西门子将在岗位标准认可的高科技产品、最新工业技术课程、新技术的师资培训、工业标准实验室、基于工程师岗位技术要求的学生认证科技发展是什么意思、西门子生态企业推荐等全周期的教育合作,帮助更多人才从学校走向企业。
高端装备行业产业链长且复杂、高精密度、高安全性、高稳定度、长寿命、产业协同度极高,对人才培养的需求也更高。为此,“共同体”理事会下设8个分委会,分别是人才培养标准分委会、资源建设分委会、技术技能认证分委会、师资能力提升分委会、国际合作分委会、培训与继续教育分委会、技术创新及成果转化分委会、先进实践中心分委会,分别负责共同体建设的具体工作。在成立大会上,“共同体”院校方发布了十大建设任务清单。
围绕着工业自动化装调、控制系统设计开发、工业机器人技术应用、工业视觉设计应用、工业网络设计维护等关键岗位,理清高端制造业(工业控制领域)技术发展方向、市场竞争优势、核心能力等方面内容,研制本行业的人才职业能力标准,构建人才职业能力体系和职业发展通路模型,形成共同体内人员岗位能力互认的体系。
精准对接产业需求,引领认证和培训认可的高科技产品,用三年时间分层推进,完成各级各类社会培训12000人次以上,其中高技能(高层次)人才培训不少于1500人次,建成国家级高技能人才培训基地1个。
根据产业发展趋势和企业需求,调整课程设置,企业与院校专业教师组建资源开发团队,由企业提供真实工业案例与场景,开发新型教学资源,改进教学方法,3年内共同体建设专业核心课程80门,开发产教融合的实训项目500个,确保人才培养的实用性和针对性。
校企共同选拔科技发展是什么意思、培养教师,建成具备丰富的产业经验和教育教学能力的“双师型”教师团队。“共同体”每年定期组织教师参加国内外培训、学术交流活动和企业实践等不低于600人次,了解产业发展动态,提升教师的教育教学水平、科研和实践能力科技发展是什么意思。
深入实施就业优先战略,精准对接岗位供需,校企共同开发课程体系、共建师资队伍、共同投入专项资金,各自发挥自身优势,通过项目制或结果导向模式,深入开展精准培训,并支持共同体内高水平高等学校招收具有工作经历的共同体内职业学校毕业生和企业一线优秀职工,攻读本科认可的高科技产品、专业学位研究生,提升学历层次。
鼓励学校根据企业需求,打造“职教+高端人才”和“职教+企业专家”创新团队,校企协同攻克难题。支持建设若干个具有产品研发与制造、工艺改进、技术升级的产业技术研究院,以及产业工艺和技术研发中心等技术创新服务平台,承担产业集群各类企业应用技术创新、科研项目开发等任务。
建立高端装备制造概念验证服务平台,制定概念验证平台年度运营指标,支持科技成果从“实验室”走向“应用场”。在天津市职业大学等职业院校建设“技术技能实训平台”、“技能鉴定与认证平台”,在天津大学建设“新技术应用与赋能平台”,助力成果转化。
利用边缘计算、工业互联网、数字孪生、预测性维护、能耗管理等前沿的工业控制技术建立“技术技能培训”技术创新中心、“应用与赋能”技术创新中心等,研究技术技能培训理论、开发技术技能实训设备、新技术应用与赋能等,切实提升生产企业在数字化、智能化、高端化、绿色化方面的水平。
开展设备维护维修职业技能大赛。根据企业真实工业案例与场景,由院校专业教师组建资源开发团队,开发职业技能大赛项目,以赛促工、以赛促学,让企业员工和学生提高解决问题的能力。
围绕智能制造关键技术、核心工艺和共性问题,形成大师领衔、能手协同、双师支撑的高水平结构化教师队伍,打造智能制造技术科研攻关团队,着力提升教师的实训资源开发能力、信息技术应用能力、技术服务能力。开展制造装备智能化能力提升,加强现有制造装备升级,提升传感器、、执行器等设备智能化特征,实现智能制造自主决策和反馈技术能力。加强信息技术的应用,充分运用大数据、云计算、物联网科技发展是什么意思、人工智能等新一代信息技术,为智能制造过程中的设计、生产、管理等多个环节充分赋能。
发挥院校专业优势和企业的技术优势,跟踪行业新技术、新工艺未来科技修仙的小说、新方法、新标准,研制优质教学装备并推广应用,包括:工业互联网现场级控制系统,“虚认可的高科技产品、实、网”一体化监控平台等。联合有关单位,高标准组建教育装备集团,统一制定教装企业生产设备标准和职业院校教学设备标准,推介西门子(中国)有限公司未来科技修仙的小说、联想(天津)有限公司、深圳市越疆科技股份有限公司等优质企业,引入天津及全国范围内智能教装企业科技发展是什么意思,举办全国教育装备展示大会,打造集生产、教学、比赛三位一体的全国智能教装标杆。
天津职业大学党委未来科技修仙的小说、校长郑清春介绍,“共同体”十大建设任务将致力于打造教育全周期的产教合作。到2025年,通过研制行业人才标准、创新产学研一体化机制、打造高水平结构化教师团队认可的高科技产品、建立技术创新中心、研制推广优质教学装备认可的高科技产品,形成多元集成的信息共享平台,建成国家示范性产教融合共同体。
为确保以上十大任务的建设,“共同体”建立领导小组,领导小组组长由天津市教委领导担任,副组长由西门子(中国)有限公司、天津大学和天津市职业大学领导担任,全面领导共同体各项工作。
据悉,该“共同体”是天津实施职教改革创新的“天津方案”组成部分未来科技修仙的小说,也是天津市实施“制造业立市”的重要抓手。它的成立,标志着天津市为贯彻落实深化现代职业教育体系建设改革,深化产教融合内涵,开展政校共建、聚力行校联动、强化校企协同、推动校校合作而设立的三大行业共同体全部正式落成。