本文将为大家简单介绍《国家新一代人工智能标准体系建设指南》的内容，分析制定人工智能标准体系的重要性和标准缺失带来的隐患，并延伸了解《新一代人工智能发展规划》中推广少儿编程的重要性

　　本文将为大家简单介绍《国家新一代人工智能标准体系建设指南》的内容，分析制定人工智能标准体系的重要性和标准缺失带来的隐患，并延伸了解《新一代人工智能发展规划》中推广少儿编程的重要性。

　　2020年7月27日，为加强人工智能领域标准化顶层设计，推动人工智能产业技术研发和标准制定，促进产业健康可持续发展，国家标准化管理委员会、中央网信办、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部等五部门近日联合印发《国家新一代人工智能标准体系建设指南》。

　　提出到2021年，明确人工智能标准化顶层设计，研究标准体系建设和标准研制的总体规则人工智能是干什么的，明确标准之间的关系，指导人工智能标准化工作的有序开展人工智能是干嘛的，完成关键通用技术、关键领域技术人工智能专业张雪峰、伦理等20项以上重点标准的预研工作。

　　到2023年，初步建立人工智能标准体系，重点研制数据、算法人工智能官方定义人工智能是干什么的、系统、服务等重点急需标准，并率先在制造、交通人工智能官方定义、金融、安防、家居、养老、环保、教育、医疗健康、司法等重点行业和领域进行推进。建设人工智能标准试验验证平台，提供公共服务能力。

　　“深化人工智能标准国际交流与合作，注重国际国内标准协同性，充分发挥标准对人工智能发展的支撑引领作用，为高质量发展保驾护航。”

　　不同标准会导致市场混乱和成本提升。如wifi标准的制定，如果不制定wifi标准人工智能是干什么的，不同的厂商都用各自的技术方案，会导致不同的路由器支持不同的技术方案，手机使用不了一些路由器的wifi信号人工智能官方定义人工智能是干什么的，这无疑让用户无所适从，难以建立良性生态系统。

　　缺失标准，会导致低质量的同类人工智能产品恶意竞争，对行业的健康可持续发展造成负面影响。我们可以拿牛奶来打比方，牛奶有个牛奶细菌数标准，规定了牛奶内包含的细菌数量，这个数量可以确保对健康不造成负面影响，如果没有这个标准，低质量牛奶横行，不但损害消费者的利益，更是损害整个牛奶行业。

　　法律体现在人工智能时代因技术短板、监管漏洞、应用失范等因素而诱发的法律风险以及法律对此所作出的回应是否精准、有效、及时。目前，法律主体主要包括自然人、法人和其他组织、国家三类人工智能专业张雪峰。然而，伴随着人工智能产品拟人化、智能化程度的不断提高，一个不可避免的问题摆在法律面前──应当如何认定智能产品的主体地位。例如智能机器人是否能够纳入法律主体？若将其纳入法律主体的范畴，权利能力起始和终止时间如何确定？不同类型、不同软件、不同算法、不同智能化程度的机器人是否平等地适用法律？另一方面对原则的冲击则体现为机器人与人类之间的平等问题，即机器人与人类的民事权利能力与民事行为能力是部分平等还是完全平等？机器人是否构成刑事法律主体以及如何承担刑罚问责等问题

　　①隐性的机械歧视人工智能是干嘛的。现阶段，机器学习算法也好，深度学习算法也罢，都能决定用户的行为，如看什么视频人工智能专业张雪峰、听什么歌曲；甚至还能决定获得、救助金的主体以及具体金额。为用户推荐好友人工智能是干嘛的、根据搜索记录自动为用户推荐商品、对用户的信用进行评估、对应聘者的能力进行评估、对犯罪风险进行评估等。越来越多的人类活动交给了人工智能机器来裁决，我们认为人工智能机器是公平的人工智能是干嘛的，但人工智能机器是否公平却是一个未知数，其中存在巨大的公平隐患。

　　②不容忽视的安全与隐私。人工智能依赖于算法，但算法却具有不透明性和不可预见性，增加了人工智能监管失控的发生几率，从而产生一系列安全问题。例如，2015年德国大众汽车制造厂发生的机器人袭击工作人员事件；2016年发生的谷歌无人驾驶汽车与大巴车碰撞事件。这些人工智能伤人事件发生之后如何明确责任？如何将人工智能带来的安全隐患降到最低？此外，随着人工智能的发展，收集、利用的数据将越来越多，如何保护数据安全也是一大挑战。

　　③智能机器的控制问题。随着人工智能的发展，人类将更多的工作交由人工智能来完成，人工智能对人类的思想和行为进行学习和模拟，当人工智能的智慧超过人类，人类无法掌控人工智能的时候人工智能是干嘛的，人工智能是否会反过来对人类进行控制，这是一个非常重要的问题人工智能是干什么的。

　　国家制定《国家新一代人工智能标准体系建设指南》，不但表达了国家维护人工智能产业可持续发展的决心，更进一步体现了人工智能产业在国家发展战略中的重要性。

　　人工智能实现的基础——编程能力，不仅仅是人工智能人才必备的基础技能，也是未来人类必备的基础技能，就如同基础学科一般的地位。国务院《新一代人工智能发展规划》中明确要实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程 教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。返回搜狐，查看更多