5月29日，第38届龙马潭区青少年科技创新大赛暨第四届校园科技节在龙马高中举行，全区28所学校576名同学齐聚一起，畅享科技人工智能的未来小说、探索科技

　　5月29日，第38届龙马潭区青少年科技创新大赛暨第四届校园科技节在龙马高中举行，全区28所学校576名同学齐聚一起，畅享科技人工智能的未来小说、探索科技。

　　当日，开展了少年儿童科学幻想绘画人工智能的基本定义、小学生国际数棋、纸质结构承重三大现场竞赛人工智能的基本定义，还设置有科幻画和创新作品展示、科普文艺节目展演人工智能的基本定义、专家讲座等环节。内容丰富且形式多样，让科学的精神在校园里畅快地演绎、淋漓地发挥。

　　其中人工智能的基本定义人工智能在生活中，“国际数棋”比赛分为团体组和个人组，在各个赛场上，选手们沉着运算、你来我往不停博弈人工智能的未来小说，战况十分激烈。“数棋能够帮助我们开阔视野人工智能的未来小说，放松身心，在第一局的比赛中，我取得了优异的成绩人工智能的基本定义，相信我能够进入决赛。”国际数棋个人赛选手罗清秋信心十足。

　　同时，围绕“人工智能与未来”主题，参加科幻画比赛的同学们全神贯注，充分运用科学智慧和想象力，描边、勾线、上色人工智能在生活中，让一幕幕科技感十足的场景跃然纸上。一旁的纸质结构承重比赛现场，参赛选手4人一组，通力协作，大胆发挥创造力人工智能在生活中，搭建起一个个超自身重量百余倍的纸质结构，妙趣十足。

　　“今天来参加这个科技创新大赛我很高兴。一方面，我很享受和其他学校的对手比赛的过程；另一方面，下午的科技表演也让我大开眼界。”来自官渡学校的学生陈文皓表示，自己今后将更努力地学习科学文化知识，进一步接触科技、探索科技。

　　据龙马潭区青少年科技创新大赛裁判长蒋坤苹介绍，本次科技节为期2周，旨在激发学生的创造力和想象力，培养学生的科学思维，提升综合能力。

　　近年来，龙马潭区各学校积极进行科技创新教育探索，利用“四点半”课堂广泛开展3D模型搭建、无人机、机器人人工智能在生活中、数棋等各类科技教育，同时在科技周人工智能的未来小说、科技月开展多姿多彩的科技活动人工智能的未来小说，让科技教育成为常态，在全区形成了组织机构健全人工智能在生活中、科技师资雄厚、科技活动丰富、教育成果稳步提高的良好局面。（李利丽）