10月17日，由深圳市教育科学研究院光明分院主办的光明区青少年科技创新大赛（2020）在光明区实验学校拉开帷幕人工智能官方定义，本次大赛征集各类优秀作品共900余件

　　10月17日，由深圳市教育科学研究院光明分院主办的光明区青少年科技创新大赛（2020）在光明区实验学校拉开帷幕人工智能官方定义，本次大赛征集各类优秀作品共900余件。比赛采取线上和线下相结合的方式分项开展，科幻画及科技小发明通过线下布展现场答辩的方式开展，科技小论文、科技实践活动和辅导员创新成果项目则直接根据线上报送作品进行评审人工智能官方定义。

　　科技小发明展示区人工智能官方定义，光明区中小学生踊跃向各位评审人工智能的意义、现场同学介绍自己创作的科技作品，交流创作经验与发明心得。作品有的突出实用性人工智能之父明斯基，将科技融入日常便利；有的强调趣味性，以科技创新促进快乐生活人工智能的意义人工智能的意义。

　　科幻画展览区，光明区中小学生为我们带来以“人工智能”、“环境保护”和“灾难拯救”为主题的科幻画作人工智能之父明斯基人工智能之父明斯基。作品充满想象力与创造力人工智能官方定义，或使用大胆的配色与构图，为科技主题添上生动人工智能官方定义人工智能之父明斯基人工智能之父明斯基、有吸引力的元素；或使用拼贴等技巧，赋予画作更丰富的视觉层次，得到现场专业评审高度评价。

　　在非现场评审类比赛评审区，各位评审专家根据前期征集的科技辅导员创新成果、科技实践活动、科技小论文参赛作品认真开展评审工作。科技辅导员在申报材料中全面展示理论结合实践、贴近学生生活与兴趣的科教成果。科技实践活动深受光明区中小学生欢迎，学生积极参赛，有效参赛作品数量过百。科技实践活动报告中详细记录着学生参与实践活动的过程，小论文则展现了他们的逻辑与科创精神。评审专家们从各自领域给出专业意见，并在作品评优过程热忱讨论人工智能之父明斯基，最终确定优秀作品名单。