小童昨天好不容易闲下来看电视发现现在的科学类节目真的是越来越多了！看来国家广电部门关于科学探索的素材、电视媒体也越来越意识到STEAM教育的重要性了呀~今天，小童带大家一起来看看这些科技节目科学探索的精神

　　小童昨天好不容易闲下来看电视发现现在的科学类节目真的是越来越多了！看来国家广电部门关于科学探索的素材、电视媒体也越来越意识到STEAM教育的重要性了呀~今天，小童带大家一起来看看这些科技节目科学探索的精神。

　　节目采用也是采用“少年队”和“队”进行PK，经过“答案大猜想”和“谁的脑洞大”环节的比拼，赢的队伍会获得相应的奖励，输了的队伍将被怪兽吃掉!!

　　《机智过人》国内首档聚焦智能科技的科学挑战类节目。用新颖的人机对战模式，来普及前沿科技的贴近性。

　　炫酷的科技，神奇的智能，艰难的挑战，科学的解析……“人工智能接受超强人类检验＋院士点评”的节目形式，给我们探索未来带来了无限可能性。

　　在节目中关于科学探索的素材，还设立了机智见证团”科学界的人物素材，对人机比拼结果进行“机智过人”或者“技不如人”的预测和投票关于科学探索的素材，对比赛过程和结果进行点评，与观众的判断会产生一定的共鸣，容易引发观众的思考。

　　《全能脑力王》以STEAM教育为核心，所有的赛题要求选手通过实验规划、动手测试得出结论科学探索的精神，并自己动手制作实验装置完成最后的考验。

　　这种现场临时公布的比赛制度科学探索的精神，还考察了每支队伍对于各自装置的了解程度以及灵活性。充分体现了STEAM教育理念中强调的，灵活利用科学知识，解决突发问题的理念科学探索的精神。

　　看完这四档科学类节目之后，小童发现《全能脑力王》更占优势。前面三档节目内容都局限于科学这一块科学界的人物素材，而《全能脑力王》科学、工程、技术、艺术和数学都有涉及到。

　　例如关于科学探索的素材，以纸张静摩擦力制作能够承重75公斤的实验装置科学探索的精神。比赛不但强调了学生的学科知识科学探索的精神，同样注重学生的动手能力、创造能力及团队合作。

　　其实，与其看别验STEAM教育，不如自己亲自动手、切身体验，在动手操作中锻炼自己的跨学科思维和综合科学素养。那么怎么体验呢？

　　STEAM就融于我们的生活中，小朋友们一定要自己亲自动手、切身体验，在动手操作中锻炼自己的跨学科思维和综合科学素养哦！