音乐学院西席郭薇以“通识美育教诲的主业与特征探究”为题，分享了通识美育课程建立方面的探究心得

　　音乐学院西席郭薇以“通识美育教诲的主业与特征探究”为题，分享了通识美育课程建立方面的探究心得。她以《音乐创想与文明》课程为例，论述了通识美育课程关于加强文明自大、养成文雅情味、提拔真善美贯通、培育立异才能的增进感化。

　　物理与电子科学学院西席肖硕分享了他在论文投稿、项目申报、门生培育及科研效劳讲授等方面的经历，暗示讲授科研事情中要连结客观心态科学有关的名言名句，聚焦学科前沿，主动将学科前沿融入讲授事情，激起门生进修爱好科学探究奖有多凶猛。

　　化学与质料学院西席庄金亮回忆了本人扎根西部十年来处置讲授科研事情的心路过程，以三次国度天然科学基金申请阅历科学有关的名言名句，报告了项目申请科学探究奖有多凶猛、人材团队建立和研讨生指点方面的经历与感悟。他提到，主动参与学术交换，构造学科集会对讲授科研大有裨益。

　　为搭建青年西席交换协作平台，托举青年西席生长成才，10月22日，贵州师范大学在东校区集会中间举办第二期青年西席开展论坛。校长张绍东参与并停止主题演讲，副校长支启军掌管，西席代表作经历分享，黉舍100余名西席参与。

　　张绍东暗示科学有关的名言名句，黉舍高质量开展的重点是进步中心合作力，而进步中心合作力的枢纽在人材科学探究奖有多凶猛。人材是大学兴起的期望，特别是青年人材，青年人材是黉舍奇迹开展的泉源死水、有生力气。广阔青年西席要勤劳朝上进步，砥砺前行，寻求杰出，以小我私家生长助力黉舍讲授科研高质量开展。站稳讲台与专心科研是青年西席生长的殊途同归。一要守好教室讲授“主阵地”，对峙以门生开展为中间，从科研素养、人生代价等方面耳濡目染地影响门生。二要深耕科研膏壤，掌握学术交换时机，紧跟学术前沿，连结兴旺的学术性命力。完成科研效劳讲授、讲授反哺科研，讲授科研协同育人的优良场面。