提及科普出书与手艺的分离，在韦毅看来，早在图书配光盘的时期能够就开端了，只是尔后光盘改变为收集下载资本、扫描二维码等差别的情势

　　提及科普出书与手艺的分离，在韦毅看来，早在图书配光盘的时期能够就开端了，只是尔后光盘改变为收集下载资本、扫描二维码等差别的情势。

　　今朝，“动起来吧”系列图书推出了《太空探究》《宇宙游览》《飞翔奥妙》和《战机腾飞》四本，这四本书的建造破费了两年的工夫。本年3月，郭响亮将这个团队从本人本来的软件公司中剥离出来，建立了十一点零五（北京）教诲科技有限公司，推出的第一个产物就是“动起来吧”系列图书。

　　“将科普内容转化成手艺情势展现出来，实在需求许多相同和磨合。每次开会，我们都是内容创作职员和手艺职员坐在一同，内容创作职员提出一个设法科学记载片《宇宙》，手艺职员能够即刻回应可否显现、怎样显现会更好。即使如许，这类相同和磨合也是全部过程当中最费工夫的。”郭响亮说。

　　这些年，跟着4G和互联网手艺的开展、挪动收集装备的提高，新的手艺观点屡见不鲜，包罗如今的AR手艺，大概另有将来的MR手艺，它们都能够与科普出书分离起来，但科普与手艺的交融不是简朴地秀手艺。郭响亮说，他对团队常说的一句话就是“我们不克不及为了AR而AR”。“手艺只能帮助内容更好地展示，但它永久替代不了内容。不论用甚么手艺来显现，科普的中心不会变。”

　　两年工夫做四本书，关于一向寻求速率的手艺公司来讲，这是昂扬的工夫本钱。但郭响亮以为，对内容的固执寻求所破费的本钱，其实不会阻碍他在市场上获得优良的收益科学记载片《宇宙》。这个底气，来自他对外洋科普市场的看好，也来自本人心里“内容为王”的理念。

　　郭响亮作了一些调研科学探究奖含金量。在他看来，其时市情上的AR科普书，除原创性不敷外，另有一个遍及的征象，那就是内容创作与手艺建造是完整分隔的，这能够会招致手艺很炫但内容不敷，大概内容充分但手艺只是噱头。

　　“动起来吧”系列图书对细节的请求十分高。《宇宙游览》中有一个AR小游戏，在各行星环绕太阳公转的画面里，点击每一个行星，它本人就会自转起来，此中公转和自转的速率都与实在速率分歧。这类对细节精确性的掌握，离不开这套书的科学参谋。

　　这在“动起来吧”AR互动科普图书中，是最简朴的一个仿真场景。AR手艺的加持，给现在的科普书带来了愈加炫酷的视觉体验。但实在，它给传统科普出书带来的改动，远不止这一点。

　　与新手艺的分离，也给传统的科普出书带来了一些改动。“好比，设置新手艺的科普书，其内容能够不竭更新。”郭响亮注释说，“传统科普书印完以后，内容就不克不及窜改了，除非重版。但我们把AR手艺加出去以后，就可以够经由过程更新App来不竭调解和优化内容，能够增长讲解音频，或给AR模子晋级，增长互动体验等。好比在日蚀和月蚀演示中，我们就方案增长互动模块，让孩子本人入手摆放太阳、地球和月球的地位。像这套四本书，我们事情表上另有200多条更新方案没完成，最少还要做2～3个月。”

　　好比，《飞翔奥妙》一书的科学参谋叶昆鹏科学探究奖含金量，书中很多AR模子都是颠末他亲手绘图指点的。“书顶用AR手艺显现的直升机，向前开机会头城市向下低一下，向撤退退却机会头又要扬一下，向左转机会身要往右倾但桨盘要左倾科学记载片《宇宙》，这些细节都是叶昆鹏传授给我们绘图指点的。”郭响亮说科学探究奖含金量，“这也是我们这四本书做了两年的另外一个主要缘故原由。”

　　师范大学教诲手艺专业身世的郭响亮，在黉舍学的就是怎样用手艺手腕帮助教诲，但他厥后处置的职业却与这个学科布景联系关系不大。七年前，郭响亮告退创业，在北京创办了一家次要做数字出书营业的软件公司，创业的繁忙更是让他得空他顾。

　　“科学参谋畴前期大纲、内容编排，到最初的团体核定，全程到场。有些AR模子中的细节成绩，只要专家才气看得出来科学记载片《宇宙》。”郭响亮说道。

　　这套书中另有一些“知心”的设想。好比，App每隔15分钟会弹出一个提醒，提示孩子该当歇息一下，这时候孩子是不克不及停止任何操纵的。

　　当时，海内市情上曾经呈现了一些AR互动科普书。从2013年最早“吃螃蟹”的浙江少年儿童出书社推出的《孩子的科学》，到尔后的“香蕉火箭科学丹青书”系列、《史前陆地王者》、“恐龙大天下”系列、“科学跑出来”系列等，AR互动科普书热度不竭上升，市场反应也很好。在这类状况下，怎样做出新意？

　　“这四本书别离请中国空间手艺研讨院研讨员庞之浩，中科院国度天文台副研讨员郑永春，原航空产业部副司长、《中国航空报》《航空档案》前总编纂周日新和中国群众束缚军陆军航空兵学院飞翔道理系主任叶昆鹏来做科学参谋。”这套书的义务编纂之1、群众邮电出书社编纂韦毅引见说。

　　但是就在几年前，一段外洋的AR视频从头勾起了他的科学教诲梦。看着像科幻影戏一样的视频中，假造形象传神地出如今理想场景中，让他大喊奇异。他赶快找来本人公司的工程师，请他们研讨一下这类视频是怎样做出来的。工程师报告他：“这个我们也能够做。”这句话让郭响亮动起了头脑：“我们能否能够将科普和AR手艺分离起来，做出一套产物来呢？”

　　“动起来吧”系列图书今朝推出的四本明显都是环绕当下孩子们喜欢的主题。这也是郭响亮团队具体调研后作出的决议。“但我们不只想把这些范畴中最粗浅的常识展示给读者，还想参加一些有深度的内容。”在郭响亮看来，如今孩子们获失信息的渠道和常识程度都与本来不成等量齐观，关于他们来讲，能够会需求一些最前沿的常识。“好比平行宇宙、宇宙的起点在那里科学记载片《宇宙》，这些成绩都没有尺度谜底，但我们提出成绩，最少让孩子们晓得另有如许的实际，然后带着本人的设想力和洽奇心去寻觅谜底。”

　　拿起手机，翻开一个特定的App，再将手机摄像头瞄准册页，透过屏幕，就可以够看到一个火红的太阳从册页中腾跃出来。用手指轻点一下太阳，它会层层剥开科学探究奖含金量，从内到外的构造逐个展示出来。手指再一点，它们又从头分解了一个完好的太阳。