终评现场，中学组和小学组的选手们顺次登台，报告本人到场科学尝试科学探究的英文、研讨或探究背后的切身阅历、领会和感悟科学尝试的图片

　　终评现场，中学组和小学组的选手们顺次登台，报告本人到场科学尝试科学探究的英文、研讨或探究背后的切身阅历、领会和感悟科学尝试的图片。

　　来自台州的选手家长暗示，此次举动为青少年供给了一个十分好的平台，让他们有时机展现本人的科学探究功效，同时也增进了他们之间的交换与进修，期望如许的举动能连续举行下去，为培育更多的科学人材奠基根底。

　　浙江省青少年“科学3分钟”演讲举动是一个集科学研讨、写作、演讲等为一体的立异举动品牌，经由过程演媾和展现对群众停止科学传布，让更多人看到浙江少年对科学的对峙与酷爱，鼓舞优良青少年后备人材的出现。主理方暗示，下一步科学探究的英文，举动将进一步贯彻落实《全民科学本质动作计划纲领（2021-2035年）》《关于增强新时期中小学科学教诲事情的定见》肉体，在“双减”布景下做好科学教诲加法，鼓舞指导更多青少年普遍到场探求理论，让更多青少年心胸科学胡想、建立立异志向科学探究的英文。

　　选手们的演讲内容丰硕多彩，笼盖了多个科学主题，包罗探求蔗糖溶液浓度对蚕豆下表皮气孔封闭的影响、利用MicroBit完成奇思妙想、建造文创产物阅历、探求乙烯利对香蕉的催熟感化等。这些演讲不只展示了青少年对科学常识的把握，更表现了他们对科学的酷爱与探究肉体科学尝试的图片。

　　评委们暗示，此次举动展现了浙江青少年对科学的酷爱与固执，选手们的演讲内容丰硕多样科学探究的英文，既表现了踏实的科学常识科学尝试的图片，又布满了立异思想，他们在舞台上展示出的自大微风采，让人对将来的科学开展布满自信心。

　　本次举动由浙江省青少年科技举动中间与温州市科协配合举行。初评阶段，举动共收到全省各地市提拔保举的作品144个。颠末周密评审，34名科学少年脱颖而出，齐聚温州科技馆停止终评。