经由过程体验这一系列富有科学性、兴趣性、互动性、体验性的留念举动，不只能培育青少年的思想才能和入手才能；更能加深青少年对天下景象日的熟悉，进步景象防灾减灾宁静认识，共建同享更宁静、更连续科学探究沉与浮教案、更美妙的故里

　　经由过程体验这一系列富有科学性、兴趣性、互动性、体验性的留念举动，不只能培育青少年的思想才能和入手才能；更能加深青少年对天下景象日的熟悉，进步景象防灾减灾宁静认识，共建同享更宁静、更连续科学探究沉与浮教案、更美妙的故里。

　　同窗们经由过程小游戏和举动体验被分为“气温队”“降水队”“日照队”“风向风速队”和“探氛围球队”五个富有景象元素的小组科学探究沉与浮教案，并别离领到了各小组体验使命，这是一次集观光、体验、主题手抄报评选于一体的景象探秘之旅。

　　2023年3月23日是环球第63个天下景象日，恰逢天下景象构造建立150周年。为驱逐这个主要的景象节日，3月20日下战书，一场“我是吝啬象观察员”景象科普研学游园举动在成都温江景象科普基地睁开。

　　紧接着，科普教师率领同窗们观光了天气变革带来的影响、大风暴雨景象灾祸防备、农业景象灾祸等气候天气和景象灾祸常识，教师还经由过程浅显质朴的言语解说了本年天下景象日“气候天气水科学探究沉与浮教案，代代向将来”主题海报的内容和代表的寄义，同窗们也开端理解到了景象科技开展的一些根本常识。在景象观察场，同窗们近间隔观光了百叶箱、风传感器、气候征象仪、能见度观察仪、辐射观察仪等各类主动景象监测仪器，理解了每种景象观察仪器的用处、数据收罗和睦候预告的公布历程和景象灾祸的防备等常识科学探究沉与浮教案。举动的飞腾固然是“我是吝啬象观察”沉醉式景象观察实操体验。举动现场，同窗们顺次被分为日照科学探究沉与浮教案、阳光、雨量、风速风向四个小组，在指点教师的构造讲授下《探究科学》杂志，同窗们先是展开实际常识进修，随后停止理论操纵，经由过程实际与理论分离，同窗们大抵把握风向风速、雨量、日照率的获得方法和计较办法，然后本人入手测一测、读一读、量一量、试一试、算一算，理解降水、气温、日照、风等景象要素的观察道理，也深入领会到了景象学常识和人们的消费糊口干系日趋亲密。

　　意犹未尽的沉醉式体验举动完毕后，同窗们来到了“气候天气水，代代向将来”天下景象日主题手抄报展现区。参与展现的35份是从东大街第一小学近400份主题手抄报中挑选的，参与举动的指导高朋现场评比出一二三等奖，各人用手抄报的情势献礼本年的景象日，进一步理解气候和天气，存眷景象灾祸，庇护生态情况。观光体验最初一站，同窗们来到了温江景象台《探究科学》杂志，在温江景象站刘台长的引见下，同窗们理解了各景象预告营业体系和效劳平台《探究科学》杂志，晓得了气候预告是怎样建造的。光听引见还不外瘾，同窗们真逼真切地当了一回“气候播报员”。举动完毕最初，为主题手抄报获奖同窗现场颁布了证书和奖品科学探究沉与浮教案。