紧接着田教师具体注释了模子的机关和事情道理

　　紧接着田教师具体注释了模子的机关和事情道理。门生们登时长远一亮科学类的册本小门生，对这个奇异的把戏布满了猎奇。他们兴高采烈地几小我私家围在一同，开端入手建造本人的潜水艇模子。

　　为落实《教诲部办公厅》中国科协办公厅关于操纵科普资本助推“双减”事情的告诉》有关请求，助力重庆市丰都县儿童的小学科学教诲开展，重庆师范大学初等教诲学院科普培训基地（首批重庆市中小黉舍外特征科普基地）走进丰都县第一小黉舍展开了以“进修二十大 永久跟党走 奋进新征程”为主题的2023年“科创筑梦，助力‘双减’”大门生暑期“三下乡”社会理论举动。

　　本次便宜潜水艇的教室小尝试举动遭到了门生们的强烈热闹欢送科学类的册本小门生。“你想去海里看看吗？”“想！我想去看珊瑚。”“我想去看水母！”兴趣问答环节，田教师率领各人一同探求了奥秘的海底天下科学类的册本小门生，拉近了小伴侣们与海底天下的间隔。举动开端前，田教师引见了一些根本的把戏道理，包罗伸缩性、压力和浮力等观点。

　　在入手操纵过程当中，门生们互相协作关于科学的名流名言，主动共同。有些同窗智慧地操纵了氛围压力和浮力的道理来设想他们的模子，经由过程调解和掌握氛围的活动完成去潜水艇的高低浮动。有些同窗则接纳了吸管、塑料瓶等简朴的质料停止立异建造，以到达属于本人共同的把戏结果。

　　2023年7月4日，重庆师范大学初等教诲学院科学教诲专业大二门生田茂垚在丰都县第一小黉舍展开了《便宜潜水艇》科学小尝试教室举动。

　　举动的最初，每一个小组都向全班展现了他们设想的潜水艇模子。他们用本人的话注释了模子的事情道理，并停止了一场小小的把戏演出。同窗间互相进修，交换相互的思绪和创意，不只拓宽了门生们的科学常识面科学类的册本小门生，还培育了他们的表达才能和团队协作肉体。

　　此次便宜潜水艇的教室举动不只完成了让门生们在文娱中进修，还经由过程实践操纵和自我探究，使他们愈加理解科学道理的使用和实践意义。举动的胜利举行不只丰硕了门生的教室常识积聚，还为他们供给了一次培育缔造力、入手才能和处理成绩才能的时机。同时，举动愈加深了门生对科学的爱好和对把戏背后科学道理的探究愿望关于科学的名流名言，为他们此后的进修和开展打下了坚固的根底。

　　接下来，田教师展现了一项潜水艇把戏，先将大瓶子内里装满水，然后将接满水的小瓶子快速的倒放进了大瓶子中，奇异的一幕发作了！小瓶子浮了起来关于科学的名流名言！