（记者王菡娟）宇宙是什么？它是怎样形成的，究竟有多大？它从何处来，又向何方去？12月13日，由未来科学大奖联合中国科学技术馆职业探索的科学方法、重庆科技馆共同策划推出的“同上一堂科学课”主题活动暨院士科学人文课上，全国政协，中国科学院院士武向平以《理解宇宙》为题《科研》杂志，向同学们逐一解答了上述问题

　　（记者王菡娟）宇宙是什么？它是怎样形成的，究竟有多大？它从何处来，又向何方去？12月13日，由未来科学大奖联合中国科学技术馆职业探索的科学方法、重庆科技馆共同策划推出的“同上一堂科学课”主题活动暨院士科学人文课上，全国政协，中国科学院院士武向平以《理解宇宙》为题《科研》杂志，向同学们逐一解答了上述问题。

　　“基于牢靠天文观测事实建立的现代宇宙学走过了百年辉煌，我们不仅能够看到138亿年前宇宙大爆炸火球的遗迹，也能够目睹镶嵌在大爆炸火球上宇宙结构原初的种子，我们甚至能够重构宇宙演化的历史《科研》杂志，并准确地预测宇宙未来的命运。”武向平给同学们讲道，“然而人类对构成宇宙的主要物质成分和导致宇宙加速膨胀的动因仍然几乎一无所知。近百年来，暗物质和暗能量这两朵笼罩在现代宇宙学上空的‘乌云’驱策科学家前赴后继地上下求索。”

　　武向平也勉励同学们永葆探究未知的好奇心和直面挑战的进取心。最后以爱因斯坦的名言“宇宙中最不可理解的事，就是宇宙是可以被理解的”结束了本场报告。

　　活动中，来自黑龙江《科研》杂志、河南探索宇宙未解之谜、江西职业探索的科学方法探索宇宙未解之谜、贵州以及云南分会场以及重庆当地的同学，围绕“宇宙边缘”“黑洞与白洞的构造与特性”“宇宙中最大的星系”“新恒星的诞生”等问题探索宇宙未解之谜，与武向平展开交流。

　　活动现场，武向平向优秀青少年赠送《未来科学家——未来科学大奖获奖者访谈实录》等科学丛书，鼓励同学们培养科学思维方式，永葆科学好奇心，树立起投身科学的远大志向。

　　为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步落实《全民科学素质行动规划纲要〈2021-2035年〉》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，加强各场馆间的联动协作及优质科普资源的连接共享，推进现代科技馆体系高质量发展，充分发挥现代科技馆体系服务全民科学文化素质提升的作用，重庆科技馆组织开展2023年“奋进科普新征程”全国科技馆联合行动全年活动交流。

　　与此同时，2023年，未来科学大奖以“HelloScientists你好科学家”为年度主题，陆续推出未来科学大奖获奖者纪录片观影会、2023未来科学大奖新闻发布会、科学点燃青春：未来科学大奖获奖者对线未来科学大奖周等系列活动。

　　本次，未来科学大奖联合中国科学技术馆职业探索的科学方法、重庆科技馆共同策划推出的“同上一堂科学课”主题活动暨院士科学人文课：科学点燃青春 ·《理解宇宙》活动，旨在通过让青少年与科学家面对面交流，点燃青少年的科学热情，培养同学们的科学创新精神，沐浴科学之光。