买办年级组亮点：“邪术镜”“花影”“奇异的手电筒”“手影游戏”“风趣的皮电影”“会转弯的光”“多变的夜灯”游戏举动

　　买办年级组亮点：“邪术镜”“花影”“奇异的手电筒”“手影游戏”“风趣的皮电影”“会转弯的光”“多变的夜灯”游戏举动。孩子们经由过程操纵，察看到光的各类征象，再由教师解惑，开端感知光的道路变革——“本来这是由于光的多重反射制作出的结果怎样停止跨学科交融、本来这些变革是由于光的折射与反射道理呀……”

　　中班年级组亮点：展开“猎奇之旅 亲子寻觅风趣的科技。”家长们按照本身状况，带着孩子停止了不怜悯势的体验怎样停止跨学科交融，有的是观光科技馆，有的是按照收集怎样停止跨学科交融、抖音进修探究科学小尝试……

　　小班年级组亮点：教师、家长伴侣经心筹办的科学小教室，给孩子们带来了好玩的“鸡蛋潜水艇”“奇异的泡泡”“像皮动力飞机”“色彩变变变”“瓶子吹气球”“火山喷发”等科学小尝试。他们还停止了“天空发明之旅”、亲子建造跨学科交融课题，爸爸妈妈和孩子们一同体验科学带来的兴趣。

　　红网时辰1月4日讯（通信员 冰莹）2018年12月，雨花区教诲局第一幼儿园以各年级组为单元展开了“自动探求 憧憬童年”科技节举动。小跨学科交融课题、中、买办年级组别离展开“小糊口 大科学”“小猎奇 大探究”“小创造 大建造”的主题举动。

　　“玩科学爱科学学科学“局一幼科技节举动的展开将更好地对幼儿停止科学发蒙教诲，进步孩子的设想力和对成绩的探究、处理才能，期望心爱的孩子们能持续连结对事物的猎奇，让探求不断持续下去……

　　探究科技科学的奥妙需求切身材验、亲手操纵怎样停止跨学科交融，如许才气够领会探究过程当中欢愉。落幕式后，各年级组教师接纳科学小教室跨学科交融课题、科学小游戏跨班乐、科学小建造跨学科交融课题、作品展等方法率领孩子们对科学停止探求、建造、体验怎样停止跨学科交融。

　　各班教师带着孩子们展开了一场关于“光”的探究之旅—“风趣的影子””物体为何会发光“光的折射”“差别色彩的灯胆”（霓虹灯）“光与影”。经由过程“光”的探究举动怎样停止跨学科交融，中班幼儿晓得影子和光之间的联络。他们体验了科学探究带来的兴趣跨学科交融课题，激起了对糊口中事物的体贴和爱好。