本次太空讲课举动采纳六合对话方法停止科学探究作文，由航天员在轨演示太空“冰雪”尝试宇宙探究案牍、液桥演示尝试宇宙探究案牍、水油别离尝试科学探究作文宇宙探究案牍、太空抛物尝试

　　本次太空讲课举动采纳六合对话方法停止科学探究作文，由航天员在轨演示太空“冰雪”尝试宇宙探究案牍、液桥演示尝试宇宙探究案牍、水油别离尝试科学探究作文宇宙探究案牍、太空抛物尝试。此中最受孩子们欢送的就是液桥演示尝试和太空冰雪尝试了，课堂内不时响起“猎奇异”的惊讶声科学探究作文。扭转的水杯来自宇宙的科学教室让同窗们镇静不已、播种匪浅。五年级（3）班的林雨萱同窗说：“宇航员勇于探究的贡献肉体出格让我打动科学探究作文，期望本人长大当前也能做一个对国度有奉献的人。”

　　3月23日下战书，“天宫教室”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚科学探究作文、王亚平、叶光富停止讲课宇宙探究案牍。这是中国空间站第二次太空讲课科学探究作文宇宙探究案牍。武汉经济手艺开辟区黄陵小学全校师生一同寓目了“天宫教室”第二课。