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　　）为进一步提高科学常识，培育门生的科学立异肉体《探究》杂志《探究》杂志，丰硕课余糊口残局直播走近科学，克日，吉安县桐坪中间小学展开 “我们爱科学”手抄报角逐残局直播走近科学《探究》杂志。

　　本次角逐的参赛工具为一至六年级门生《探究》杂志，每班保举5幅作品《探究》杂志。评审教师从主题残局直播走近科学、内容残局直播走近科学、版面、情势等诸方面停止打分评选，终极评比出6幅一等奖《探究》杂志，12幅二等奖，18幅三等奖，并赐与获奖班级和获奖同窗停止传递表扬。

　　 此次举动的展开，获得了门生的主动呼应，更好地阐扬了门生的思想力、设想力和缔造力，大大激起了门生对科学的酷爱之情。