为培养学生德、智科学探索视频、体、美、劳全面发展，在“双减”背景下，随着新一轮教育改革，在棠小“3+3”寒假作业模式下，根据不同学段学生的年龄特点及认知规律，学校以任务包、主题化的形式，为学生提供了链接生活小实验科学小实验、操作性强、丰富可选的科学寒假作业

　　为培养学生德、智科学探索视频、体、美、劳全面发展，在“双减”背景下，随着新一轮教育改革，在棠小“3+3”寒假作业模式下，根据不同学段学生的年龄特点及认知规律，学校以任务包、主题化的形式，为学生提供了链接生活小实验科学小实验、操作性强、丰富可选的科学寒假作业。

　　一、二年级的孩子们在家长科学探索视频、老师的指导下科学探索视频，自主阅读科学探究、动手实践，通过在寒假期间了解有关“月球”“太空”的知识、为小动物建造一个“家”、制作一顶自己喜欢的帽子等任务小实验科学小实验，体会科学的魅力小实验科学小实验，增强对科学世界探索的热情，丰富寒假生活科学探索视频。

　　三、四年级的孩子们，在科学老师的建议下查阅航空航天知识科学探索视频科学探究，了解我国科技创新的进步、探索宇宙自然的奥秘，制作喜爱的模型……学生在实践中探索，发现问题、解决问题、积累经验，进一步提升创造力、动手实践能力、解决问题的能力。

　　五、六年级的孩子们通过了解中国航母发展史、中国科学史科学探索视频、操作实验，加深对科学的认识科学探究，进一步增强爱国主义精神和社会责任感，厚植家国情怀。

　　成都市双流区棠湖小学一直以来重视对学生科学素养的培养，通过“三阶”课程，培养学生科学思维、发展实践创新能力。让孩子们的想象未来成为可能。