（记者 杨传旨 通讯员 王宁）本次四年级科学活动从学科视角出发，开展了丰富多彩的探究活动2021科学家，引导学生通过实验、观察、调查科学小实验的图片、阅读等方式获得大量的事实证据，为表达交流提供充实的内容素材探索星空的奥秘，引导学生树立爱护环境，保护小动物的科学观念

　　（记者 杨传旨 通讯员 王宁）本次四年级科学活动从学科视角出发，开展了丰富多彩的探究活动2021科学家，引导学生通过实验、观察、调查科学小实验的图片、阅读等方式获得大量的事实证据，为表达交流提供充实的内容素材探索星空的奥秘，引导学生树立爱护环境，保护小动物的科学观念。

　　鼓励学生开展基于实验的科学探究活动2021科学家，围绕“植物生长所需的条件”科学小实验的图片，探究植物生存生长的规律，如探究空气、温度2021科学家探索星空的奥秘、水分等对种子萌发的影响2021科学家。

　　通过创设真实的生产生活情境2021科学家2021科学家，让学生在饲养小仓鼠时了解小动物的基本生存条件，并与同学们交流饲养小动物的经验和体会。