青少年在成长过程中需要找到自己的热情和兴趣所在，并且发现自己的天赋小学科学 探索地球，自己擅长做的事情

　　青少年在成长过程中需要找到自己的热情和兴趣所在，并且发现自己的天赋小学科学 探索地球，自己擅长做的事情。当这两点能够完美结合时科学视频纪录片小学，就会有更大的可能去实现人生价值。

　　职业探索101项目的目标就是帮助青少年找到自己的热情和兴趣，发现自己的天赋和优势杂志《科学》。我们为青少年提供和不同领域、行业的人交流的平台科学视频纪录片小学。不仅会在线上给大家创造这种与建筑师面对面沟通互动的机会杂志《科学》。

　　线下我们也会和各行各业的领袖开发适合不同年龄段孩子的工作坊，让孩子们能够在真实的职业场景中学习，覆盖知识科学视频纪录片小学、技能、情感、态度价值观四大维度。在未来职业会更加的多元化，要学会在不同的场景下扮演不同的角色。

　　建筑是一个拥有多重身份，理工与艺术，左脑与右脑完美结合的跨界行业，最适合作为我们职业探索的第一课。

　　前几期，启行创始人科学视频纪录片小学、资深“建筑迷”赵蔚老师带领我们走进了MAT Office/超级建筑事务所的创始合伙人唐康硕老师和张淼老师，BUZZ庄子玉工作室主理人、主持建筑师庄子玉老师，和国家一级注册建筑师小学科学 探索地球，泰然大厦、大沙河文体中心等项目总设计负责人冯果川老师的世界，了解了他们的故事。

　　在直播中每位老师都向我们表达了自己眼中的建筑世界是什么样子杂志《科学》、他们为什么选择建筑设计行业？是跨界的好奇心还是“天赋异禀”...

　　唐康硕、张淼这对“爱折腾”的夫妻带我们“云参观”了他们的工作室和超多设计模型，让我们对建筑师有了更加具象的认识。在直播中我们了解到：

　　1.用共享打破“个人化”和“集体化”对立。带孩子了解设计共享居住社区的背后，一起分析当代青年的性格特点。

　　有建筑界吴彦祖之称的庄子玉老师则用超酷的视频与建筑作品PPT相结合为我们生动的阐释了超级炫酷的建筑设计理念科学视频纪录片小学。在过程中我们学习到：

　　3.给孩子预留探索空间，在体验中学习，在游戏中成长，进一步展现了建筑工作室作为教育场景的无限可能，从建筑的角度解读“生命的编码”，找到人与自然的联系。

　　宝藏冯果川老师用他具有哲学思维的独到见解，深入浅出地说明建筑是一门探讨时间、空间和人三者之间关系的学科科学视频纪录片小学，带我们一起探索建筑学真谛探索星空小说。与我们分享了：

　　3.可以不做建筑师，但一定要接触建筑学探索星空小说，尤其是孩子小学科学 探索地球！建筑学不是纯审美，引导孩子对感情的认知才是儿童建筑学的核心价值观。

　　今晚，我们将邀请亚洲首家获得B Corp认证的建筑设计机构众建筑/众产品联合创始人与主持建筑师之一臧峰老师与我们一起讨论如何在城市里做游戏的“插件家”。

　　如果你也对建筑师感到好奇，想要通过提问对他们了解更多，我们将会在直播间里回复你的问题！机会难得，欢迎留言哦～