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科学小实验名词解释2023-08-25Aix XinLe

  为落实《教育部办公厅》中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》有关要求,助力重庆市丰都县儿童的小学科学教育发展,重庆师范大学初等教育学院科普培训基地(首批重庆市中小学校外特色科普基地)走进丰都县第一小学校开展了以“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”为主题的2023年“科创筑梦,助力‘双减’”大学生暑期“三下乡”社会实践活动

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  2023年7月4日,重庆师范大学初等教育学院科学教育专业大二学生田茂垚在丰都县第一小学校开展了《自制潜水艇》科学小实验课堂活动。

  本次自制潜水艇的课堂小实验活动受到了学生们的热烈欢迎。“你想去海里看看吗?”“想!我想去看珊瑚科技类手抄报模板。”“我想去看水母科技手抄报绘画!”趣味问答环节,田老师带领大家一起探究了神秘的海底世界,拉近了小朋友们与海底世界的距离。活动开始前,田老师介绍了一些基本的魔术原理,包括伸缩性科技类手抄报模板、压力和浮力等概念。

  接下来,田老师展示了一项潜水艇魔术,先将大瓶子里面装满水,然后将接满水的小瓶子快速的倒放进了大瓶子中,神奇的一幕发生了!小瓶子浮了起来科技手抄报绘画!

  紧接着田老师详细解释了模型的构造和工作原理科技手抄报绘画。学生们顿时眼前一亮,对这个神奇的魔术充满了好奇。他们兴致勃勃地几个人围在一起少儿美术科学探索号,开始动手制作自己的潜水艇模型科技手抄报绘画科技手抄报绘画。

  在动手操作过程中,学生们相互合作科技类手抄报模板,积极配合。有些同学聪明地利用了空气压力和浮力的原理来设计他们的模型,通过调整和控制空气的流动实现去潜水艇的上下浮动。有些同学则采用了吸管、塑料瓶等简单的材料进行创新制作,以达到属于自己独特的魔术效果。

  活动的最后,每个小组都向全班展示了他们设计的潜水艇模型。他们用自己的话解释了模型的工作原理,并进行了一场小小的魔术表演。同学间相互学习,交流彼此的思路和创意,不仅拓宽了学生们的科学知识面,还培养了他们的表达能力和团队合作精神。

  这次自制潜水艇的课堂活动不仅实现了让学生们在娱乐中学习少儿美术科学探索号科技手抄报绘画,还通过实际操作和自我探索,使他们更加了解科学原理的应用和实际意义。活动的成功举办不仅丰富了学生的课堂知识积累,还为他们提供了一次培养创造力、动手能力和解决问题能力的机会。同时,活动更加深了学生对科学的兴趣和对魔术背后科学原理的探索,为他们今后的学习和发展打下了坚实的基础。

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2023-08-25Aix XinLe0

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2023-08-25Aix XinLe0

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