协助孩子体系地停止科学发蒙，已成为教诲界的一个主要课题

　　协助孩子体系地停止科学发蒙，已成为教诲界的一个主要课题。2017年任务教诲小学阶段从一年级起传授“科学（必修课）”当前，市场上出现出一系列STEAM教诲品牌。此中一名先行者，即是专注4-8岁科学发蒙的“非常科学”。

　　公司相干卖力人暗示，非常科学怀揣“展开普惠的科学教诲”的美妙愿景，连续寻觅常识妙技通报与贸易代价缔造之间的精巧均衡儿童科学故事。订价上，比拟STEAM线下培训班动辄破万元的价钱划清界线；“在线AI课+包邮尝试盒”的线高低联动设想，将有用避开非一线都会线下科教资本相对匮乏的困境，满意更多孩子们对科学探求的猎奇。

　　从品牌公家号理解到，非常科学年度课程分2个级别，每级含40节AI动画课和40节创想尝试课。所授内容高出四大常识范畴——物资科学、性命科学、地球与空间科学和手艺与工程儿童科学故事。作为中国科协青少年科技中间的协作单元，非常科学的研发历程高度贴合教诲部《任务教诲小学科学课程尺度》和美国NGSS（《下一代科学教诲尺度》）两大威望课标。来自北大别致风趣的科学常识、清华、南开等出名高档学府的教研员，对尝试设想停止适龄婚配，并在讲授视频中特写拍摄枢纽步调，力图孩子做得出作品、讲得出道理别致风趣的科学常识别致风趣的科学常识、玩得出新意。以往多在纸面上教学的科学尝试，如今能以什物形状走进千家万户，为新一代的进修者带来浸入式的探究体验。

　　品牌开创人、CEO屠锋锋察看到儿童科学故事，比拟算数、英语等科目标发蒙，孩子们打仗到的科学发蒙常常是高度分离的——零散的科学绘本、长久的博物馆旅游、质量整齐的《十万个为何》和难以定时收看的儿童科普节目……来到科技加快改动糊口的新时期，这些挑选已略显薄弱。非常科学努力打造童年科学发蒙的“2.0范式”，以童声对白+自立IP原画+高频互动的“音视游”综合教室，弥补持久以来体系化STEAM发蒙产物的空缺。

　　自2020年头，用户对在线STEAM发蒙产物的需求显现井喷式增加，但与此同时，用户的预期也在疾速举高：网课讲授既要捉住孩子的留意力、忌单调冗杂，又要有理想意义、能对书籍课做有用弥补，指导孩子考虑他们身旁“小天下”中的“大成绩”。基于STEAM理念研发的非常科学发蒙课，寓教于乐，优良地逢迎了市场的预期。“AI课+尝试”联动的讲授情势，顺势而为，让科学兴趣盎然，跻身“可看、可玩、可读、可做”的发蒙佳选。