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科技素材积累摘抄2023-07-28Aix XinLe

  【中国绿发会讯】无论您是中小学生、科技工作者、还是社会公众,只要您善于发现、勤于思考,擅长积累关于科学工作者的优质素材,都有机会成为新时代“科学偶像”

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  【中国绿发会讯】无论您是中小学生、科技工作者、还是社会公众,只要您善于发现、勤于思考,擅长积累关于科学工作者的优质素材,都有机会成为新时代“科学偶像”。自中国生物多样性保护与绿色发展基金会(简称“绿会”)发出2023“科学也偶像”短视频征集活动通知后,陆续收到来自生态文明建设、生物多样性保护、绿色发展、“双碳”等领域作品的投稿时事新闻是什么意思。

  本次征集活动面向不同年龄段、不同身份的广大科技工作者新闻稿推文排版,征集范围分中小学生组、科技工作者组、社会公众组。你可以化身“小小科学家”,用短视频展示各种科学原理和科技的神奇;也可以还原或再现科技工作者的一天,用视频记录的方式时事新闻是什么意思,让更多人了解科技工作者真实的生活新闻稿推文排版、工作状态,探寻科技工作者们工作生活中有趣的故事;还可以以老一辈科学家及新时代各领域科技领路人的感人事迹或科研生活为主线进行拍摄,在新时代背景下理解、诠释《新闻联播》文字版、弘扬科学家精神,用新视角去演绎心中的偶像,追新时代真正的“星”。

  自然保护地是生态建设的核心载体、中华民族的宝贵财富、在维护国家生态安全中居于首要地位。中国自然保护地包括国家公园、自然保护区及自然公园3种类型。因其辖内具有重要的自然生态系统、自然遗迹时事新闻是什么意思、自然景观等宝贵生态资源新闻稿推文排版,从事自然保护区建设管理的科技工作者们潜心深耕新闻稿推文排版、默默奉献,守护着自然保护区内的生物多样性与自然资源。可是,关于自然保护区“守护人”日常的工作状态和有趣故事,我们能够深入了解的路径却很少。

  河南内乡宝天曼国家自然保护区管理局闫博老师作为自然保护区“守护人”中的一员,以写实风格和全新视角记录了保护区工作者用科技“智守”自然资源与生物多样性的全新尝试和努力。积极营造全社会尊重热爱科学、崇尚科学,推进生态文明建设主流化的良好氛围《新闻联播》文字版。

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