6 月 25 日消息，据《读卖新闻》报道，日本文部科学省近日表示，已经针对以 ChatGPT 为代表的生成式 AI，起草了面向学校的指导方针近年来的科技新闻，并将在听取专家意见后尽快发布

　　6 月 25 日消息，据《读卖新闻》报道，日本文部科学省近日表示，已经针对以 ChatGPT 为代表的生成式 AI，起草了面向学校的指导方针近年来的科技新闻，并将在听取专家意见后尽快发布。

　　该草案指出2023科技成就，生成式 AI 带来版权侵权、虚假信息传播等各种风险，因此面向学校率先尝试 “对生成式 AI 有限制的使用是适当的”近年来的科技新闻。

　　在此基础上2023科技成就，草案提出了关于学校使用生成式 AI 的具体“不当”案例新闻排版的模板图片，包括在诗歌近年来的科技新闻、俳句等文学创作活动中使用生成式 AI，或在涉及成绩评判的考试场合使用。

　　草案特别强调，学校如果将生成式 AI 制作的创作型作品，如读后感、竞赛作品等当作学生的原创成果提交将被视作“不当行为”，并会被相关机构通报批评。此外，在学校使用 AI 生成作品时，还需十分注意不要侵犯版权作品的权利。

　　另一方面近年来的科技新闻，该草案也举例说明了生成式 AI 的适宜使用场景，例如作为教师工作方式改革的一部分，将其用于备课时的草案制作或是用作某些模拟课程的辅助搭档2023科技成就。

　　IT之家此前报道，尽管包括东京都在内的日本多地地方政府已决定或正在将 AI 用于市政工作，但日本国内有关 AI 使用的立法工作尚未完成新闻排版的模板图片，特别是生成式 AI 的版权风险正引发社会的热烈讨论。