作为上海市科技馆馆校协作永世挂牌单元，黉舍环绕基于“蝶梦苑”的生物多样性构成了必然的科技特征，特聘虫豸学专家团队来校作指点、讲座等，与浦东新区8所中小学幼儿园构成生态教诲黉舍同盟

　　作为上海市科技馆馆校协作永世挂牌单元，黉舍环绕基于“蝶梦苑”的生物多样性构成了必然的科技特征，特聘虫豸学专家团队来校作指点、讲座等，与浦东新区8所中小学幼儿园构成生态教诲黉舍同盟。门生屡次在郊区科创大赛、市青少年生物与情况科学小论文角逐等举动中获得凸起成就。充实发掘社会科教资本，胜利申请为浦东新区野生智能与编程教诲试点尝试校，与教诲部教诲手艺和资本开展中间中心电化教诲馆协作展开野生智能课程。每一年科技月时期，黉舍构造展开一系列出色纷呈的角逐和举动，为每名门生缔造更多展现本人才调的时机。

　　上海交通大学从属浦东尝试小学北校（原浦东新区浦东南路小学）是首批浦东新区科技教诲特征黉舍、立异素养培养尝试校、青少年科普增进会会员黉舍、生态教诲同盟黉舍。黉舍承袭多元整合，聪慧科技，成绩孩子将来的科技教诲理念，主动建立立异尝试室，“行舟致远”立异尝试室，包罗“生物广角镜、能工巧匠屋、数字尝试室、帆海竞技园”等地区；“苹果之谜”立异尝试室，包罗“创意探求坊、启智天然苑”等地区。

　　浦东新区浦三路小学施行多条理、多情势的科技教诲举动，近年获得了明显结果。黉舍设立“生物与情况”项目作为科技教诲事情的特征项目，鞭策重点范畴科技教诲研讨的深化。开辟了《走进胡蝶的天下》《乐动巧巧手》《绿色之星》和《绿色故里》等生物及情况特征校本课本。

　　浦东新区航城尝试小学充实操纵各类科普教诲的阵地与渠道，打造点面皆“和”的科技教诲渠道。黉舍从“和创将来”课程的理念动身，将小学天然、信息科技、劳入手艺三门根底型课程与科技类社团和拓展型课程构成“和”创将来课程系统——航航农庄立异尝试基地，构成了以科技类课程校本化开辟为中间，建构科技学科讲授、科技特征课程、科技主题举动——三位一体的科技教诲理念。

　　上海市周浦尝试黉舍是浦东新区科技教诲特征黉舍，在新一轮区科创教诲指数综合测评中荣获“优良”。黉舍于2015年末引入创客理念，依托优良资本建筑本草园和创客工坊、安插科教文明长廊、并装备有如纸雕、爱迪生、糖画、小吝啬象站等立异尝试室为师生创设科学智能又富有人文气味的探求情况。

　　浦东新区老港小学以航天科技教诲为抓手，充实发掘和操纵“我国首枚探求火箭胜利发射”这一共同的火箭文明与航天元素，培育门生酷爱航天的本质教诲办学形式，成为本地航天品牌特征黉舍。建立以航天科技教诲为主题的校园情况文明，明显地表现了科技特征、火箭文明。火箭广场、室内体操房、塑胶多功用大操场为门生们的科技举动供给了更加宽广的空间。

　　上海市上南中学是上海天文台天理科普教诲基地，并曾获上海市都会黉舍少年宫、未成年人社区理论指点特征基地、上海市青少年科创理论事情站理论点等声誉称呼。

　　上海市川沙中学中原西校承袭“统统为中原”的办学理念，促进科技特征课程建立。以中原传统修建为切入点，开设《修建模子》社团，主动教导门生参与上海市模子节举动，获得不俗成就。以生态情况教诲为主线关于科技立异的文章，生态故里课程为依托，主动构造门生参与生态文化教诲系列举动、上海国际天然庇护周——青少年主题举动和干净应战理论举动。

　　上海市下沙黉舍被评为浦东新区科技教诲特征黉舍、新一轮区科创教诲指数综合测评“优良”，并成为“地区促进面向计较思想培育的野生智能与编程教诲”项目尝试校、“将来科学之星”培育方案校。黉舍构成科技探究课程、综公道论举动、立异探求项目三位一体的科技教诲形式，构成课表里联动、教导员科学家联动、家校社联动的科技教诲格式。

　　比年来黉舍主动申报市、区级课题和内在项目，开辟施行科教特征课程，按期展开校园科技节、科普讲座等举动，给门生供给展现自我的舞台。黉舍主动到场并承办各种科教展现举动，在各级角逐中斩获颇丰。

　　浦东新区南船埠小学以“聪慧·手艺·立异”为目的，构成了“信息手艺 ”的科技特征，得到天下“AI OMO教室尝试校”、区首批立异尝试室、区科技教诲特征黉舍等殊荣，持续2年得到区科技立异指数优良。黉舍实施提高性门路式举动设想和科技特征课程培养的双制度开展。提高性门路式举动依托“科普大课堂”“科普进校园”“科学小尝试”“理论与探求”“亲子应战赛”“科技类比赛”等线上线下无缝对接。

　　上海市合庆中学努力于生态办学特征的打造，环绕“生态”和“理论”两大主题停止课程开辟，营建“天然研学 生态文化教诲”展开举动设想，提高生态文化教诲，增进门生安康生长和片面开展。

　　黉舍开设了丰硕的科技社团，并逐渐构成了模子科技、生物探究、创意编程等黉舍科技教诲特征。在模子科技教诲中，门生充实探究航模、车模、建模的出色天下，在体验中沉淀、在探求中立异。在“金鱼科学”社团中，校园中的水池、楼道及班级中的鱼缸都成了门生察看与探求的“生态场域”，科教计划《“金鱼科学”门生社团科技理论举动》荣获浦东新区青少年科技立异大赛一等奖。比年来，黉舍师生在各级各种科技角逐中斩获佳绩。

　　黉舍按每一个讲授班开设短周期爱好课供门生选修，实施西席走班制，培育门生考虑察看、入手理论、质疑答辩科技时势消息、塑造缔造才能。设想五个主题的“探究之旅”社会理论举动指点手册；展开校园“科技说”举动，约请科学家进校园；与企业共建让门生走出校园，开辟视野。在举动过程当中，黉舍提拔出一批又一批门生代表黉舍参与各种赛事，得到了不俗的成就。

　　黉舍与同济大学飞翔器工程研讨所、上海市航宇科普中间、民防科普馆、上海航天立异创业中间告竣共建协作。在校本课程中科技时势消息，与上海交通大学协作展开“探秘 AI”科学营举动和野生智能思想立异拓展课。与同济大学协作展开情况工程、牢固翼工程设想与建造两门拓展课。比年来，黉舍师生在国际航空航天科普视频大赛、“立异杯”天下将来飞翔器设想大赛、上海市青少年嫡科技之星评比举动、青少年科技立异大赛、首届“大飞机杯”航空科技应战赛等各项角逐中均获得了优良的成就。

　　为野生智能范畴储蓄青少年人材，展开了野生智能门生社团（AI社团），分离当下的都会开展示状科技时势消息，展开“City Creator都会缔造者”社团，黉舍操纵课后效劳工夫展开了无人机课程，指导门生对通讯手艺、机器电子、主动掌握、力学道理、产业设想等多个学科停止开端的理解，培育科技立异肉体。

　　黉舍有用地进步门生对科学探究的爱好，协助门生开展综公道论才能及立异才能。在市级、区级嫡科技之星、小研讨员等评比和赛事中屡获佳绩。黉舍接纳多种情势展开科学提高举动，进步门生的跨学科综合素养和才能。

　　展开“我为校园动物挂牌”举动，经由过程动物调研、标牌设想及建造、交换展现等环节，让门生熟悉校园、熟悉天然。黉舍主动构造和教导门生参与市、区各种科普举动和科技比赛科技时势消息。

　　黉舍多年来依托天文特征，对峙开设校本课程。连续为天文社培养主干，也提拔了门生的天理科学素养。黉舍天文台一样努力于面向社区，此中社区开放日举动、中秋弄月科普举动、暑期天理科普夏令营等都胜利举行了屡次。2022年景功与天然博物馆签约，这是继与上海市天文台、天文馆成立协作干系后，黉舍在拓展馆校共建范畴的又一次朝上进步。

　　黉舍的校本课程《我们从这里腾飞——小门生学航天》，由航天故事、航天常识、航天建造、航天探求四大模块构成。展开科技拓展举动等，开设有环保小建造、模子（修建、飞机、火箭等）、信息科技等。“太空育种”社团，还延聘校外教导员来校指点；寒暑假与社区联动展开村落少年宫举动。每学年构造项目比赛举动，鼓励优良的科技小标兵主动探究、勤奋立异。一年一度的科技节举动有计划、重落实、务实效，各班的黑板报、班队课、科技角更是门生们展开科普宣扬、展现科技功效的平台。

　　思维OM是黉舍的特征科技项目，曾得到2022思维OM天下冠军、2020思维OM天下一等奖的好成就。黉舍还与“勺嘴鹬在中国”协作创立了上海首个鸟类立异尝试室《勺嘴鹬小站》关于科技立异的文章，招募鸟类喜好门生组建了飞鸟社。

　　在区级课题引领下，展开“科艺交融”项目化举动，增进跨学科交融共育。我校持续四年作为浦东新区青少年科技节落幕式协办单元，创排科技主题会歌《科技闪烁浦东》，每年不竭立异科艺表示情势，博得分歧好评。

　　浦东新区东方小学秉承“幸运生长 做更好的本人”的办学理念，对峙科学开展观，培育门生的立异肉体和科学素养。黉舍以“模子”及“科学探求”作为科技教诲特征项目，由点到面成立了系列化科技“活创”课程和社团。

　　浦东新区上南尝试小学环绕“乐创”培育目的，进一步伐解探求课程系统。分离各年级门生理论举动、科技特征社团、和“野生智能与编程教诲”“基于大数据驱动的智能化精准讲授项目”尝试校的事情，使科技教诲事情到达实在培育门生的品性与才能。

　　上海市第六师范黉舍从属小学前后成为市“三年动作方案”项目化进修尝试校、浦东新区首批立异素养培养尝试校、“野生教诲与编程教诲”尝试校、聪慧校园试点黉舍。黉舍按照门生年齿特性，设置立异教诲课程内容，一至三年级超脑麦斯课程，四年级FPSPI成绩处理理论课程，五年级校园富翁课程，赐与门生协作探求、尝试和交换展现。

　　上海市傅雷中学以门生科学素养和科技专长培育为黉舍办学特征，展开各类科技举动，进步门生的科技与立异理论才能。黉舍屡次被评为区科技特征黉舍，以情况教诲作为特征，不竭进步科技类学科教室讲授质量，主动构造指点门生展开情况教诲理论举动，指导门生从差别的角度审阅和了解绿色环保理念。

　　上海市进才中学东校把科技教诲定为黉舍的办学特征之一，黉舍充实阐扬地区劣势，以航空科技特征为主线，以科学探求和航空模子为重点，培育具有航空科学素养和立异理论才能的门生。颠末几年的勤奋，黉舍曾经逐渐构成了“以点带面、特征引领；提高为基，项目支持；课程讲授、有机交融；依托基地，整合伙本；理论导向，功效提拔”的金字塔形有用施行形式。

　　黉舍操纵学科讲授和科技交融，从头优化整合天然、劳入手艺和信息科技三门国度根底课程，停止校本化的施行。《小学科学综合课程的团体建构和校本化施行》的尝试项目被列为浦东新区教诲内在项目，并在“创形成长——上海课改30年区校理论功效陈述会”长进行了交换推行。科学综合课程教研组获浦东新区教诲体育体系“工人前锋号”声誉称呼。黉舍主动到场各种科技教诲项目，此中，“手之舞——平面纸外型设想”项目，荣获天下青少年科技立异大赛一等奖。

　　上海市洋泾中学承袭“卖力”校训，主动展开各种科技教诲举动。黉舍与上海纽约大学协作共建，同时也是中心财经大学、香港中文大学（深圳）等一流高校的优良（优良）生源基地，是上海交通大学陆地工程立异综合本质培育基地。

　　黉舍的校园科技节，科普主题举动等让门生能近间隔打仗各个行业的大咖；各种科技比赛让更多凌小少年走出校园与同龄人同台竞技。

　　克日，浦东新区新一轮（2023-2025年）科技教诲特征黉舍名单出炉，一同来看此中部门黉舍的探究理论↓

　　黉舍以项目研讨为抓手，展开《增进门生本性开展的特征课程系统建立》的项目研讨，构成优良的科技特征项目课程系统建立，促进科技教诲开展稳步向前。比年来，市、区级青少年模子比赛获奖门生达五十多人次。

　　黉舍今朝已得到天下航空特征黉舍、上海市航空特征黉舍、浦东新区科技教诲特征黉舍等声誉，在新一轮浦东新区科创教诲指数综合测评中荣获“优良”。在黉舍科技事情小组教师的率领下，构造门生屡次到场天下、郊区级角逐，在差别项目中屡获佳绩。

　　黉舍订定了“绿色糊口，我先行”的总课题，建立门生课题小组。学科教诲与情况教诲严密分离，完成学科交融；合时展开兴趣主题举动；主动对接内部资本，展开渣滓分类主题教诲举动；构造门生在植树节到社辨别发丛林庇护方面的宣扬材料；“小小监视员”监视社区净化成绩等等。与杨浦区世童公益中间签署系列公益课程的协作备忘录，约请公益构造展开小小生物立异家“泥土在呼唤”的科普讲座；与上海浦东优态化境庇护公益效劳中间配合展开环保课题探求等。

　　黉舍对峙“和而差别”的教诲理念，将科技教诲分红五大范畴。低年级以营建浓重的气氛、入手建造为次要目标。中年级增长了解性的内容，与门生的实践糊口严密联络。高年级设置了对了解才能、笼统思想才能和入手理论才能请求较高的专题内容。黉舍持续屡次得到浦东新区青少年科技节优良构造奖；屡次获上海模子节系列比赛集体总分第一位；区级、市级以致天下获奖门生不可胜数。为门生供给了充实展示本人科学创意胡想的宽广舞台。

　　环绕科技特征和立异教诲项目，开设“ICODE编程”“无人机”“收集机械人”“科创”“小创客”“3D建模”等课程，黉舍“科技之星”在各级各种科技比赛举动中屡创佳绩。

　　浦东新区凌兆小学作为浦东新区科技教诲特征黉舍，比年来在培育门生科技素养和立异教诲方面效果明显。黉舍将“七彩童心”作为三类课程指引，开设模子、科幻画、创意理论、环保等各种科技社团和爱好小组。立异思想作为黉舍的科技特征项目，2013年黉舍引进思维奥林匹克（OM）和目标地设想（DI）项目，门生们在天下以致天下的舞台上展现风度，共夺得了17座上海市奖杯、12座天下赛奖杯和7座环球赛奖杯。

　　经由过程生态理论园的建立和完美，从“课程开辟、培养素养、交融育人”三个角度，经心举动设想，阐扬生态理论园的育人基地感化科技时势消息。2021年，生态文化教诲系列之斑斓中国，当选上海市首批“中国系列”100门课程。黉舍经心设想各类探求举动，主动践行新课标请求，把生态理论园看成培育门生劳动风俗、劳动妙技、劳动素养的练习熬炼基地，门生在各级各种角逐中获奖。

　　黉舍主动探究“项目化进修”的理论研讨，在增强特征社团和拓展课程建立方面，增长了立异类课程的比例，每一年展开情势丰硕的科技嘉光阴举动科技时势消息。黉舍主动构造门生参与区级以上各种科创类项目举动、科技比赛和科普举动，为黉舍夺取声誉的同时科技教诲功效也逐步闪现。

　　浦东新区第二中间小学努力建立“聪慧校园”平台，为营建科技教诲气氛，进一步培育门生的信息才能、科学素养和立异认识。黉舍增强藏书楼建立、开拓了大众浏览区、设置了科技教诲宣扬栏、增强了收集科技教诲资本的建立，操纵多种路子停止科普宣扬。

　　上海市沪新中学以“让黉舍成为性命举动的调和故里”为办学目的，建有野生智能尝试室、STEM课堂、当代化电子生物尝试室、胡蝶立异尝试室等多个设置优良的科技举动公用场合，为门生供给丰硕的根底设备，营建浓重的科研气氛关于科技立异的文章。

　　上海市洋泾中学东校是浦东新区首批本质教诲尝试校及区科技教诲特征校，以“科技教诲”为引领提拔黉舍内在开展，安身“素养为本”的教诲理念，不竭开辟多元化立异课程。开设多门拓展型、探求型课程，促进科技教诲的提高化。鼎力建立以船模、建模为首的科技类社团，变化教室讲授方法、强化课程学科浸透、提拔科创育人结果。